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- 2017-06-08 发布于重庆
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思想政治③必修12《文化與经济政治》教案
1.2 文化与经济、政治
教学目标
一、知识目标
识记文化与经济、政治的关系,理解文化在综合国力竞争中的地位与作用。
二、能力目标
通过分析文化与经济、政治的关系,提高全面的、辩证的观点分析问题的能力。
文化对经济政治教学重点教学难点文化在综合国力中的地位和作用。
课堂探究:在日常生活中,处处可以感受到文化与经济、政治的相互影响。
1 你能对上述活动按经济、政治、文化分类吗?
2 你和你的家人有过类似的经历吗?能够从中感受到文化的作用吗?
探究提示: 1 经济活动包括:到银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。
政治活动包括:参加村委会或居委会选举,考虑“我这一票投给谁”、就交通管理或环境问题向有关部门提出建议。
文化活动包括:参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览。参加一项精神文明共建活动。
旁听一次“听证会”、到市场上购物、挑选中意的商品两项活动不易归类,因为听证会包括立法听证会、价格听证会等;而到市场购物,也可能是到文化市场选购书籍、艺术品等。
2 我们能够从中感受到文化的作用。参观自然博物馆、历史博物馆的各种展览,我们会受到科学的熏陶,感受到文明古国丰厚的文化积淀;参加军民精神文明创建活动,我们会体会到丰富多彩的军营文化。
1.经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又
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