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- 2017-06-08 发布于重庆
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急救護理技术第一章教案
《急救护理技术》课程教案 第 1 次
教师姓名 授课时数 2学时 课 型 理论 授课班级 2013级5班 授课日期 2014.8.26 节 次 1—2节 授课章节
名 称 第一章 绪论
第一节 急救护理学的形成和发展
第二节 急救护理学的范畴
第三节 急救医疗服务体系 教材逻辑结构分析和学生分析 本教材紧扣新教学计划和教学大纲进行编写,体现“以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心”的职教理念,理论知识强调“必需、够用”,符合中等卫生职业教育生源的特点和就业的需求。学生基本学完医学基础学科,有一定学习基础,但掌握情况参差不齐,对该学科有简单认识,比较感兴趣。 教学目的 1. 了解急救护理学的形成和发展。
2. 了解急救护理学的范畴。
3. 掌握急救医疗服务体系。 教学重点 急救医疗服务体系。 教学难点 急救医疗服务体系。。 更新、补充及删节
内 容 无更新、补充、删减。 教学方法与使用教具 讲授、幻灯片演示 作 业 自测题 课后体会(教学后记) 授课主要内容或板书设计
主要包括复习旧知识、导入新课、讲授新课、小结新课、作业等。
导入新课:1、讲明学习急救护理技术的意义、目标和要求。 2、请同学回答近几年的紧急灾害事件,导入本课。
新课内容及教学方法:
第一章 绪论
急救护理学是以挽救病人生命,提高抢救成功率,促进病人康复,减少伤残
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