恒高教育小學英语三年级上册全册详细教案.docVIP

恒高教育 2013学年度第一学期教案 （共 60 课时，其中总复习 6 课时，教案60 课时） 备课教师：黄锐华 2013年9月1日 Unit 1 Hello！第一课时 Hello. / Hi. Goodbye. / Bye-Bye. Im ...。 教学难点：自我介绍用语Im ... 的发音不容易到位，学习起来较难，教师要夸张示范并适时纠正，但切不可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1. 教材相关人物的面具或头饰 2. 为Lets play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3. 与教材相配套的录音带 教学过程： 1．热身(Warm-up) 让学生在预备铃后听本部分Lets sing中的歌曲“Hello”，让学生在课前对英语有一些感性的认识，激发学生参与的兴趣和愿望。 2．呈现新课(Presentation) （1）再次播放本课歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。 T: Hello, boys and girls. Ss: Hello. 　　（2）教师利用这个机会及时向学生介绍自己：Hello, Im ... / Hi, Im .... 　　（3）教师戴上Sarah的头饰介绍：Hello! Im Sarah. / Hi! Im Sarah.（教师在示范时，一定要用手势语言辅助学生理解。对于初学者，体态语言和手势语