第16章 二次 内蒙古呼和浩特市敬业学校2014年八年级数学暑假作业.docVIP

辅导科目：数学（七年级上册） 年 级：七年级 总课时：30课时 七年级学生特点 进入初中以后，身体和智力发育通常有个飞跃，小孩子自主意识开始萌发，青春期逆反的初期特征开始出现了而孩子自己的人生目标完全确定，到底自己喜欢学什么干什么，还在自我探讨。这时间家长期待孩子完全按家长的意思办就不那么现实了。这是个家长发现孩子特长苗头和兴趣爱好的好阶段，真正自我的而非外部灌输的数理潜质在这个时候也容易发现了。小五以下由于主要靠家长选老师，选学校。除去极其个别的天才，基本很难甄别孩子的数理能力，小六很忙就是在战斗，而初中七年级的时候甄别数理能力就容易了。 本书引发了关于数量和图形的一系列问题，是学生由表及里，由浅入深，循序渐进的体会数形结合的思想，通过分析观察思考，学会分析和解决问题的能力。 个性化辅导总体思路 引导学生掌握数学学习的基本方法，激发学生学习数学的兴趣，培养学生良好的学习习惯，加强训练，掌握想、学习数学的基本技能。 全面梳理本书内容，形成知识体系，强调概念理解和应用，重视对学生自主探索能力的培养，培养学生对几何图形的感知力。 对于本册难点有理数的运算、列方程，加强训练与练习。 个性化辅导课时安排 序号 辅导内容 预计课时 1 第一章 有理数 数轴绝对值 相反数 科学计数法 2课时 2 第一章 有理数混合运算 2课