第一章第3-5理数大小的比较;有理数的加法;有理数的减法 2.docVIP

年 级 初一 学 科 数学 版 本 湘教版 内容标题 有理数大小的比较；有理数的加减 编稿老师 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 有理数大小的比较；有理数的加减 二. 重点、难点 重点：两个有理数大小的比较，有理数加、减法法则的理解与运用。运用加法运算律简化运算，有理数加、减混合运算。 难点：比较两个负数的大小，运用加减法则熟练运算，省略括号的代数和的理解与运算，利用加减法则解决实际问题。 三. 教学知识要点： 1. 两个有理数大小的比较 说明： （1）在以向右方向为正方向的数轴上两点，右边的点表示的数比左边的点表示的数大。 （2）正数大于0，负数小于0，正数大于负数。 （3）两个正数中绝对值大的数大。 （4）两个负数中绝对值大的反而小。 2. 有理数加法法则 （1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。如：3＋5＝8，（－3）＋（－5）＝－（3＋5）＝－8。 （2）异号两数相加，绝对值相等时和为0（即互为相反数的两个数相加为0），绝对值不相等时取绝对值大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。如：5＋（－3）＝＋（5－3）＝2。 （3）一个数与0相加，仍得这个数。 注意：根据法则，有理数加法运算分三步进行： a. 确定