2014-205学年四年级数学上册单元计划.docVIP

单　元　教　学　计　划 （2014—2015学年上学期 四年级） 第 一 单元名称 大数的认识 计划课时 16课时 一、本单元教材分析 本单元是本册教材的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的的基础上学习的。 生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展，也是学生必须掌握 握的最基础的数学知识之一。 二、课时安排 1、亿以内数的认识 6课时 2、数的产生 1课时 3、亿以上数的认识 6课时 4、计算工具的认识 1课时 5、用计算器计算 2课时 三、单元教学目标 1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、 “千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2．掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整 整亿的数分别改写成用“万” 和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省 省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。 3．在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 四、本单元教学改进措施 1、关注学生已有经验，提供与学生现实生活密切相关的材料。 2、合理安排活动内容，为组织学生活动提供便利