第八讲 位移 加速度.docVIP

编写人：黄平湖 第八讲 位移图像 加速度 一、教学目标： 1、知道位移的概念，会用s-t 图像表示位移的变化规律，并能从图像中获取有用的信息。知道s-t 图像的斜率表示物体的速度。 2、理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量．知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=△v/△t进行定量计算． 3、知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动． 二、教学重难点： 1、理解加速度的概念，树立变化率的思想． 2、区分速度、速度的变化量及速度的变化率． 3、会用s-t 图像表示位移的变化规律 三、教学过程： 复习质点和速度的概念。习题巩固 1、在下列情况中，人或物可以被看成质点的是 （ ） A、研究一名学生从家步行1km到学校的运动情况 B、研究一名学生做课间操时的运动情况 C、研究一列火车从北京开往上海途中经过一座铁路桥所用的时间 D、研究地球自转时的运动情况 2、一个物体做同向直线运动，前一半时间以9.0m/s的速度匀速运动，后一半时间以6.0m/s的速度做匀速运动，则物体的平均速度是多少？另一个物体也做同向直线运动，前一半路程以3.0m/s的速度匀速运动，后一半路程以7.0m/s的速度做匀速运动，则物体的平均速度是多少？ （一）位移时间图像（s-t 图） 1、定义