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2016「我們的教育、我們的未來」國際學術研討會 論文全文撰寫格式 作者一1 作者二2 作者二 1服務機關（就讀學校） 2服務機關（就讀學校） 3服務機關（就讀學校） 摘要本文將說明研討會格式煩請務必依照本格式進行編排，若依規定進行排版者不予。日為論文全文的投稿。A4為大小。每頁上下緣各留2.5公分右側留2.5公分留.5公分文章不分欄，對齊方式採用左右對齊格式段落中設定行距單行間距。1。 中文字型為標楷體，英文字型與數字為Times New Roman。論文包括摘要、、、、，。論文題目宜簡明，字為16標楷體、粗體，置於第一頁第一行中央。作者部分包含姓名與所屬機關，字型均為14標楷體亦置中，均採單行間距。論文必須附有500字為限，3至5個關鍵字，14pt標楷體、粗體12pt標楷體，摘要書寫完畢後需換頁。其他未盡事宜悉依APA第六版之規定。 關鍵字：核心素養、學生參與、教育創新 撰寫格式 大段落標題與各段落內子段落標題均須採用標楷體、粗體、單行間距，大段落之第1層級標題14pt字型大小，子段落標題或子段落內小段落標題12pt字型大小。內文字級大小設定為12。內文編輯打字，請接續關鍵詞之後，並與關鍵詞間隔一行開始打字，內文之編輯請以單欄式編排。內文中各段落標題前言至參考文獻請冠序號，致謝及附錄則免冠序號。序號層級請參考下列範例，請盡量勿超過四個層級，中文如表段落第一行內縮兩個字元，標題前請間隔一行段落間勿需間隔一行。 表 標題序號層級 標題第1層級 、、... 標題第2層級 … 標題第3層級 1.、2.、3... 標題第4層級 1 、 2 、 3 ... 圖表請編排於內文中，並附明顯編號及標題說明，表和圖兩者標題文字均使用12字。表的標題在該表上方，並切齊左邊表的邊緣，表格繪製建議不要畫縱向直線（如表）圖之標題在該圖之下方，且圖及圖標題的對齊方式需設定置中對齊。 表 上學期 N 41 下學期 N 43 N 排序 N 排序 學習動機 18 2 17 2 學習效能 33 1 26 1 圖1 影響學生學習效能的因素 文獻引用 文獻範例。本研討會，論文採單色印刷，故請注意圖面最後呈現效果，所有圖面亦請自行縮放安排在完稿論文內。論文作者須至少有一人參加研討會並出席發表。凡本研討會者，可於報到時領取參加本研討會之識別證、光碟等各一份報名時間至20年月日（星期）截止，表3為研討會重要的相關時程。 表3 研討會時程 誌謝 本文感謝行政院國家科學委員會予以部分經費補助，計畫編號為NSC-00-0000-X-000-00。文中所引用的參考文獻，不論是著書、編書、專書、國內期刊論文、國內會議論文、博碩士論文或各類型結案報告，都應列明於參考文獻中，請將中文列於前、英文列於後，按姓氏筆畫或字母順序排列。參考文獻的編排格式 學習動機 學習策略 學習風格 學習效能