五年级下册语文第六单元备课教案.doc

小学201 至201 学年度第 学期 语文 学科 五 年级电子备课设计方案 六 单元 综合性学习 课 第 1 课时 总第 课时 主备教师 执教教师 教学内容 课型 教学目标 知识点 了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。 浏览整组教材，明确本次综合性学习的内容和目标，制定活动计划。 能力点 了解现代信息传播的主要方式，能正确使用媒体，学会选择信息，趋利避害。 逐步学会搜集信息，善于和别人交流信息，初步养成留心信息、运用信息的好习惯。 情感态度价值点 课堂预设亮点 教学重、难点 ?? 教学（教具） 准 备 ? 教学设计过程 一、复习巩固 一、揭示主题，激发兴趣 1.师生共同回忆五年级时进行过的“遨游汉字王国”的综合性学习的经历。 （1）历数开展过的活动。 （2）说说在活动中感觉最快乐或最难忘的事。 （3）谈谈开展综合性学习要注意的事项。 2.揭示主题。从今天开始，我们要开展一次新的综合性学习──走进信息世界。 （1）说说对“信息世界”的了解。 （2）谈谈你对这次综合性学习的期待，或者说你希望在这次活动中能开展哪些活动。 教师要认真倾听学生的想法，尽可能的纳入到即将制定的活动计划中去。 二