13.5怎样认识和测量电压解析.ppt

13.5 怎样认识和测量电压 【体验】认识电压 活动:观察以下情景,分析不同特点。 活动1:按图甲、乙、丙三图进行实验,观察水流情况; 活动2:按图丁组成电路,观察灯泡发光情况。 (1)如图甲所示,两容器液面相平,打开阀门后水　　　　(选填“能”或“不能”)流动; 不能 (2)如图乙所示,两容器液面不相平,打开阀门后水　　　　(选填“能”或“不能”)流动,水　　　　(选填“能”或“不能”)持续流动; 能 不能 (3)如图丙所示,两容器液面不相平,加一个小抽水机连续抽水,打开阀门后水　　　　(选填“能”或“不能”)流动,水　　　　(选填“能”或“不能”)持续流动； 能 能 (4)按如图丁组成电路,灯泡　　　　(选填“能”或“不能”)发光,断开电路,灯泡 　　　　(选填“能”或“不能”)发光。 能 不能 结合【体验】中的活动,思考以下问题。 1.在“体验”中对比图甲、乙、丙可知,水能够流动是因为有　　　　存在,丙图中水能够持续流动,是因为小抽水机给两容器不断提供　　　　。 提示:对比图甲、乙、丙三个图可知,甲图中由于两容器之间没有水压而使水不能流动;乙图中水能够流动,但只是短暂的流动,当两容器液面相平时,没有了水压,水便不再流动;丙图中小抽水机不断抽水,使两容器内保持有水压存在,故水能够持续流动。 水压 水压 2.在图丁中小灯泡能够持续发光,是因为小灯泡中有持续电流,说明小灯泡两端有　　　　存在,提供持续电流的元件是　　　　。 电压 电源 发电机 干电池 纽扣电池 蓄电池 电压(U ) 要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压（U）。电源的作用就是给用电器两端提供电压。 1．电压的意义 2．电压的单位： 　　国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 　　常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 　　换算：　　1 kV =1 000 V= 103 V 　　　　　　　1 mV =0.001 V= 10-3 V 探究 2 怎样测量电压 1.认识实验室用电压表: (1)电压表的图形符号:　　　　。 (2)电压表有　　　　个接线柱,两个量程 共用一个　　　　接线柱。 　 v 三 “-” (3)实验室常用电压表有　　　　个量程。 ①接“-”“3 V”时,量程是　　　　,每一小格是　　　　。 ②接“-”“15 V”时,量程是　　　　,每一小格是　　　　。 两 “0~3V” 0.1V “0~15” 0.5V 2.阅读“电压表使用说明(节选)”完成下列问题: (1)先校零:使用前,应检查指针是否对准　　　,如有偏差,需先　　　　。 (2)要并联:电压表必须　　　　在被测电路两端,使电流从电压表的　　　　接线柱流入,从　　　　接线柱流出。 (3)选量程:被测电压不能超过它的量程,测量前先　　　　被测电压的大小,选择合适的量程。 (4)要试触:在不能估计被测电流的情况下,先选用　　　　的量程,并用　　　　判断电压大小,选用合适的量程。 参考答案:(1)零刻度线　校零　(2)并联　“+”　“-”　 (3)估计　(4)最大　试触法 练一练 1.如图所示,电压表的示数是_____V,用该电压表测量一节干电池两端的电压,应选用　　　　　量程。 4.5 0-3V 2.下列能正确测出灯泡L2两端电压的电路是　(　　) D 3.下列关于电压的说法中不正确的是　(　　) A.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流 B.电压是使电路中形成电流的原因 C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压 D.电源是提供电压的装置 B * *