97年度教育部委办「九十七年度建构以学习障碍情绪障碍领.docVIP

97年度教育部委辦「九十七年度建構以學習障礙/情緒障礙領域為主之特殊教育診斷、教學暨學習支援網站工作計畫」有愛無礙網站多媒體教材設計比賽活動計畫 一、依據：教育部97年4月2日台特教字第0970049537號函辦理。 二、活動宗旨： （一）增進特教教學之活潑性，與發揮資訊融入特教教學的優點，鼓勵特殊教育教師發展多媒體教材，並配合本計畫案之實施與資訊融入教學之應用，特辦理本項活動。 （二）透過本次活動，提供全國特教教師多媒體教材選擇多樣性，及提供最新符合現況之多媒體教材，進而提昇特教教學品質。 三、指導單位：教育部特殊教育小組 四、主辦單位：國立新竹教育大學 五、承辦單位：國立新竹教育大學特教系 有愛無礙網站 六、收件時間：即日起至97年10月31日止。 七、參加對象：全國各中、小學特教教師、普通班教師、特教實習教師、全國大專院校特教系學生、特殊學校教師及各殘障福利機構特教從業人員，以個人名義或團體名義（作者數三人以內並註明分工）方式報名參賽。 八、參賽報名： （一）參賽者應填具報名表單： 1.報名表(附件一) 2.共同作者同意書(附二)(個人創作者免) 3.作品說明書(附件三) 4.授權書(附件四) （二）報名時間： 1.第一階段網路報名： 自97年8月4日起，至97年10月31日止請至有愛無礙網站 （.tw/）先進行網路報名。 2.第二階段書面資料送件： 自97年8月4日起，至97年10月31日止郵戳為憑，逾期恕不受理。請備齊下列資料，一律郵寄送件，規格不符或件數不全者，不予受理： （1）報名表單：一式2份（附件一至附件二）。 （2）檔案光碟：一式2份(作品電腦PDF或WORD檔作品內容以自行開發與編製為主，不得運用非經授權之圖片、文字資料等(若引用他人資料時需註明出處並徵得授權)，否則將取消參賽資格，如有任何法律責任由參賽者自行負責。/lcms2/）中，由平台使用者進行投票評選，並將推薦筆數之成績作為總成績之百分之十計算。 評選原則： 項目 配分比例 評分原則 教學設計 40％ 1.作品題材設定、單元安排與教學設計原則的符合程度。 2.能善用超連結的非線性閱讀特性，將需進一步了解的關鍵詞句，導引至作品或外部網站之相關頁面。 介面設計 20% 作品的人機互動介面，能符合一般瀏覽習慣，讓瀏覽者直覺地穿梭於各頁面間。 訊息設計 20% 1.作品的文字敘述、語音表達、圖片動畫等，對一般網路學習大眾的親切程度。 2.作品的視覺效果、美編配色等表現方式，對學習者繼續觀賞學習的吸引程度。 創　意 20% 1.作品整體的創意程度與趣味性 。 2.對數位學習教材設計手法的創新特殊價值。 十、競賽獎項： （一）獎項 獎 項 次數 獎勵方式 第一名 1 1.10000元禮券 2.本單位頒發之獎狀一張 3.新竹教育大學特殊教育中心出版之相關書籍、學術期刊及教材 4.優勝紀念禮物一份 5.新竹名產禮盒一份 第二名 1 1.5000元禮券 2.本單位頒發之獎狀一張 3.新竹教育大學特殊教育中心出版之相關書籍、學術期刊及教材 4.優勝紀念禮物一份 5.新竹名產禮盒一份 第三名 1 1.4000元禮券 2.本單位頒發之獎狀一張 3.新竹教育大學特殊教育中心出版之相關書籍、學術期刊及教材 4.優勝紀念禮物一份 5.新竹名產禮盒一份 佳 作 2 1.2000元禮券 2.本單位頒發之獎狀一張 3.新竹教育大學特殊教育中心出版之相關書籍、學術期刊及教材 4.優勝紀念禮物一份 5.新竹名產禮盒一份 （二）獎勵：本單位將委請教育部轉發文至得獎教師所屬之縣市教育局，由各縣市教育局依據縣內獎勵辦法辦理相關獎勵。 （三）得獎作品：於97年11月7日於有愛無礙網站公布得獎作品與作者，並同時以電話及電子郵件通知得獎者。 （四）頒獎日期：定於97年11月22日於有愛無礙成果發表會會場頒獎，本單位將於頒獎前三星期發文至得獎者所屬單位請求所屬單位給予公假並得以參加頒獎典禮。 十一、附註 （一）參賽作品在寄送過程中若有損壞，主(承)辦單位恕不負責。 （二）繳交作品前請務必確認所有檔案之正確性，若無法執行視同放棄參賽資格。 （三）曾獲其他競賽獎勵之作品，發行於市面之商品，請勿參加本競賽活動。 （四）參賽作品須為參賽者之創作，不得冒名頂替，並嚴禁參賽者抄襲、盜錄，及非法引用非經授權之文字、圖片、影音為內容，一經蒐尋發現或他人檢舉屬實，立即取消參賽資格，若為得獎作品，一併取消得獎資格並追繳已領獎勵，如涉有爭議或違反著作權之法律責任，概由參賽者負責，與主(承)辦單位無關。如造成第三者之權益損失， 參賽者需自行承擔，不得異議。 （五）得獎作品需同意無償、非專屬性授權主(承)辦單位製作成視聽著作(影片)與數位形式檔案，在有愛無礙