2011年江苏高考政治热点的分析.ppt

2010年江苏高考第34题： 材料一：图表1：江苏省GDP和财政收入情况（单位：亿元）? 图表2：江苏省财政支出有关情况（单位：亿元） 材料二： 2010年江苏省《政府工作报告》提出，要加强以改善民生为重点的社会建设，加大民生领域投入，使发展成效真正落实到人民福祉的提高上。 （1）你从材料一中获得了哪些经济信息？ （2）结合上述材料，运用《经济生活》中的有关知识，阐述江苏省政府加大民生领域投入，促进社会建设的重要性。 （二）答题应对策略： 1、纵比看成绩 ； 横比看问题 [2008年第34题] 材料一： 2004—2007年江苏农民人均收支状况(单位：元) 材料二：由于农产品价格上涨，2007年我省从事农牧业生产的农民得到的收入有所增 加，但流通环节的弊端及农资涨价吞食了农产品涨价带来的一部分收益。与此同时， 因食品等价格上涨，农民生活成本在增加，消费额在增长，实际购买量下降。同年， 苏南、苏中、苏北农民人均生活消费支出分别为6989元、4784元和3534元。 （1）结合材料，简要概括我省农民生活消费状况。 ①纵：近年来我省农民收人和消费支出均在增长，农民生活水平提高。流通环节的弊端及农资涨价影响了农民收入增幅。食品等价格上涨增大了农民生活消费压力 ②横：苏南、苏中和苏北地区农民的消费水平差异较大。 3、想对策、怎么办 第二问主要考查考生有针对性地调动和综合运用所学知识论证和探索有关问题的能力。试题既具有鲜明的时代气息和江苏特色，又具有较强的综合性和开放性。 （1）结合材料提供的信息，运用政治理论组织答案 针对材料反映出的问题组织答案：对症下药，不能漫无边际；用所学的术语、理论组织答案，不能用自己的话说。 （2）结合设问，按照命题人的考查意图组织答案： 2、关注：“江苏区域经济发展差异” 2000年以来，江苏经济持续快速发展，GDP年均增速达13.3%，各区域经济发展水平都有了显著提高。然而，由于区位、环境和资源禀赋等的不同，目前区域发展的不均衡现象仍然突出。运用统计分析指标对苏南、苏中、苏北三大区域存在差异的原因及影响进行分析，阐述推动区域协调发展的紧迫性，并提出加快推进区域统筹发展的相关对策建议。 3、关注“江苏区域创新能力蝉联全国第一” 2010年中国区域创新能力评价结果公布：江苏区域创新能力综合排名继2009年（此前连续七年第四位）首次跃居全国首位之后，2010年继续保持全国第一。2010年，我省高科技产业实现产值近3万亿元，发明专利申请量首次跃居全国第一。 研发投入比在国家“十五”、“十一五”目标中均未达标。说明全社会科技投入仍然不足，一定程度上制约了自主创新能力，成为经济社会持续发展的一个瓶颈，“中国制造”向“中国创造”的转变之路依然漫长艰辛。 “十一五”期间江苏通过加强前瞻部署、加强资金投入引导、提升企业研发力量等举措，大大提升了自主创新能力。研发投入占ＧＤＰ比重超过2％，基本达到创新型国家投入水平。 江苏2009年科技成果转化率、科技进步贡献率分别为50％52.3％ 。 命题切入： ①我国是人民民主专政的社会主义国家，政府担负保障人民民主和维护国家长治久安的职能，因此，采取强有力的措施，打击乌鲁木齐暴力犯罪的行为，有利于保障人民生命财产安全和维护民族团结和社会稳定； ②推进我国民族团结进步事业，使经济社会取得长足进步、各族人民生活得到不断改善，就必须坚持中国共产党的领导，始终高举爱国主义和民族团结的旗帜，坚持和完善民族区域自治制度，坚持民主平等、民族团结和各民族共同繁荣的三大原则，巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系，坚持以经济建设为中心，大力推进西部大开发战略； ③每个中国公民都应当把自己的命运与民族兴亡紧密联系在一起，自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务； ④各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。这一特征有利于巩固和发展社会主义民族关系，也有利于反对和打击民族分裂活动；