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- 2016-10-18 发布于贵州
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高中人教版生物二知识点总结
【2】萨顿的假说 方法:类比推理法
内容:基因位于染色体上,由染色体携带着由亲代传递给子代
【3】 摩尔根的实验 选材:果蝇
1、繁殖快,周期短 2、易饲养3、成本低
4、多对相对性状5、染色体少,便于观察6、后代数量多
【4】伴性遗传
一、性别决定和伴性遗传概念
1、有性别的生物(不包括雌雄同体)2、雌雄同体无性别决定和伴性遗传3、XY型ZW型ZO型
4、方式多种,性染色体决定只是一种方式
二、规律总结
【1】有丝分裂与减数分裂判别方法
方法一:
一看有无同源染色体,无同源染色体→减Ⅱ
二看同源染色体的行为,
出现联会、四分体、同源染色体分离、同源染色体着丝点位于赤道板两侧→减Ⅰ, 无上述同源染色体的特殊行为→有丝分裂
方法二:
前期→有无四分体
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