新標准(三起)第四册M7U2教案.docVIP

教案背景 1，面向学生：小学 2，学科：英语 2，课时：2 3，学生课前准备： 一、自学新词，尝试读准生词的读音。二、初读课文，猜测课文大意。三、上网或者浏览书籍，查阅英国的城市，初步了解英国的概况。四、 让学生提出自学中遇到的问题。 教学课题 【知识目标】能够听懂，会说，会读本节课中的城市的名称和四个方位词，并能利用四个方位词进行造句。 【能力目标】能够会说，会读中国以及英美国家一些主要城市的英文说法，并且利用四个方位词和所学地理知识，运用句型“A（城市）is in the B（方位）”进行描述和交流。 【情感目标】首先通过这个话题，让学生喜欢上用英语进行交际，逐步养成英语交际的习惯；其次通过小组合作，培养学生的合作和竞争意识；最后，通过了解中国和英美国家的城市，培养学生对祖国的热爱之情和对世界文化的兴趣。 教材分析 1.本节课是《新标准英语》第四册第七模块第二单元，《新标准英语》教材设计新颖，符合小学生特点，并且源于生活，贴近生活，教材中图片形式活泼，游戏等活动形式多样，并且穿插大量歌曲和chant,比较适于小学生学习和使用。 2.本节课是一节对话课，要求学生围绕north,south,east,west四个方向，利用句型“A（城市）is in the B（方位）”进行有效交际。学生已经学过第一单元，掌握了一些国家和一些城市的说法，并且本节课内容渗透地理知识，有助于学生增长知识，了解世界和开阔视野，学生比较感兴趣，所以有利于展开交流。 教学方法 教学方法应该源于生活，用于生活，贴近实际。由于本节课主要学习城市及其方位，学生可以选择自己喜欢的城市进行描述，所以我主要采用调查法，小组合作法，情景交际法，任务型教学法和多媒体教学法。 教学过程 Step1.Warm-up（热身导入）: 询问学生最喜欢的城市？ What is your favourite city ? 2. 让学生拿出一张白纸写下自己最喜欢的城市的名字（better in English） Step2. Review（重点回顾）： 利用图片（pictures）展示，让学生回顾第一单元学过的城市说法以及写法。 (Washington D.C.,New York,San Francisco) （百度图片）（ HYPERLINK /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%BB%AA%CA%A2%B6%D9in=26380cl=2lm=-1st=-1pn=0rn=1di=10903289295ln=1994fr=fm=indexfmq=1332299688859_Ric=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn0-1di10903289295objURLhttp%3A%2F%2F%22F201001302025445.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fid%2F132873W2272H1704T6751S870TPjpg /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%BB%AA%CA%A2%B6%D9in=26380cl=2lm=-1st=-1pn=0rn=1di=10903289295ln=1994fr=fm=indexfmq=1332299688859_Ric=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn0-1di10903289295objURLhttp%3A%2F%2F%22F201001302025445.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fid%2F132873W2272H1704T6751S870TPjpg ) Step3. Presentation（新课呈现）: 1.出示中国地图。(百度图片)（ HYPERLINK /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D6%D0%B9%FA%B5%D8%CD%BCin=18318cl=2lm=-1st=-1pn=3rn=1di=90096026943ln=1998fr=fm=resultfmq=1332299763109_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn3-1di90096026943objURLhttp%3A%2F%2F%2Fmonkeycam%2Fpic%2Fitem%2Ff341fa8ada1ed725c8fc7af3.jp