湖南省耒阳市冠湘学校八年级语文上册 26《生于忧患,死于安乐》课件 语文版.pptVIP

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  • 2016-10-18 发布于河北
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湖南省耒阳市冠湘学校八年级语文上册 26《生于忧患,死于安乐》课件 语文版.ppt

湖南省耒阳市冠湘学校八年级语文上册 26《生于忧患,死于安乐》课件 语文版

青蛙在开水里逃生 青蛙在温水里死亡 生于忧患 死于安乐 执教人 李 柯 读准下列加点词的字音。 畎( )亩 傅说( ) 胶鬲( ) 孙叔敖( ) 百里奚( ) 行拂( ) 曾( )益 拂( )士 读明大意 舜是从田间被任用的;傅说是从筑墙工作中被选拔的;胶鬲是从贩卖鱼盐中被提拔举用的;管夷吾是从狱中释放出来并且中被选拔的;孙叔敖是隐居的海滨被选拔的;百里奚是从奴隶市场上赎买回来并被选拔的。 读明大意 所以上天要把重大的责任下达给这样的人,一定先要使他的心灵痛苦,使他筋骨劳累,使他的身体忍受饥饿;使他身上穷困缺乏;使他做事受到阻扰干扰,用这些来激励他的心志,使他的性情坚忍,增加他以前不具备的能力。 “天将降大任于是也”的前提是什么?目的是什么? 前提是:“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为;” 目的是:“动心忍性,增益其所不能”。 第二自然段段落大意: 在六个事例作为事实论据的基础上,得出结论:古往今来成大业的人,起先都要吃大苦,经历种种肉体上和精神上的痛苦折磨,从而锻炼意志,增长才干。 读明大意 人常常犯错误,这样之后才能改正;内心困苦,思想阻

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