第二节.从种到界浅析.ppt

自学指导2：请同学们看P85----P87图总结出生物分类等级的特征. 注意观察：1.生物的种类的变化 2.生物之间相似程度的变化 自学检测2：看P85----P87图总结出生物分类等级的特征. 生物分类等级 (即单位越大），所包括的生物种类也 ，但生物之间的相似的程度就 .即共同特征 . 界门 纲 目 科 属 种 第二节 从种到界 学习目标： 1.能知道生物分类的不同单位. 2.概述生物分类的依据和意义. 1、生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的? 2、生物分类的单位有几个，请按从大到小的顺序进行排列? 3、什么是分类的最基本单位? 自学指导1：请同学们认真阅读P85的第一段内容.并注意思考下面的问题 分类的根据：生物之间的相似程度 分类的单位由大到小(等级由高到低): 界、门、纲、目、科、属、种（七个） 分类最基本的单位是种 界 门 纲 目 科 属 种 （种是最基本的分类单位） 内蒙古自治区 兴安盟 科右前旗 大坝沟中学 八年级二班 李健同学 中国 每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物种。 种 属 门 种 科 目 纲 界 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，其他特征与马极其相似，斑马和马被划分到一个属——马属