二年级第2、3数学教案.docVIP

教案（ 2013—2014 学年度第 二 学期） 学科 数学 班级 2、6 任课教师 马知慧 授课时间 二周一 课 题 平均分（三） 课时 3 课型 新授 教学目标 进一步了解“平均分的方法，加深对平均分的认识。 培养学生观察、分析及动手操作和运用数学知识解决实际问题的能力。 感受“平均分”在生活中的运用，培养学生解决问题的能力。 教学重点 加深对平均分的认识 教学难点 体验解决问题策略多样化 教学准备 课件，小棒，圆片 教 学 过 程 教学环节 教学内容及教师活动 学生活动 时控 一、对比联系 按要求摆一摆，说一说。 （1）把15根小棒平均分成3份，每份几根？ （2）15跟小棒，每5根分一份，可以分几份？ 指导练习 （1）练习二第3题 （2）练习二第4题 你们知道小猴子爱吃什么吗？请小朋友帮忙分香蕉，要做到公平。 把24跟香蕉平均分给3只小猴，每只小猴分到（ ）根？ 把24跟香蕉平均分给8只小猴，每只小猴分到（ ）根？ （3）练习二第5题 问：图中的小熊在做什么？ 学生动手摆，说怎样分？ 学生用学具代替风车摆一摆 学生借助学具动手分一份，说说过程和方法 你能帮助小熊吗？ 教学环节 教