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- 2016-10-18 发布于河南
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* * * * * 第一节 从生物圈到细胞 第一章 走近细胞 非典印象 SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影 问题探讨 果子狸:冠状病毒的主要载体 SARS病毒模式 讨论 1.病毒的结构是怎样的? 如何生活和繁殖? SARS病毒侵害了人体的哪些细胞? 上呼吸道细胞、肺部细胞; 肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡; SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。 讨论 2. 资料分析:生命活动与细胞的关系 实例1.草履虫的运动和分裂 一 生命活动离不开细胞 讨论: 除运动和分裂外,草履虫还能完成哪些生命活动?没有细胞结构,它还能完成这些生命活动吗? 单细胞生物,各种生命活动都是依靠完整的一个细胞来完成。 大肠杆菌 在你和父母之间,什么细胞充当遗传物质的“桥梁”? 精子和卵细胞 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系? 细胞分裂、分化 讨论 实例2. 人的生殖和发育 多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。 完成一次缩手反射,需要哪些细胞的参与? 现在进行的学习活动,需要哪些细胞的参与? 神经细胞和骨骼肌细胞 主要是神经细胞 实例3、缩手反射的结构基础 多细胞的高等生物的神经活动也离不开细胞。 HIV攻击人的T细胞 HIV模式图 实例4、艾滋病病毒破坏淋巴细胞 讨论:你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗? 胰岛细胞受损
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