人教版三年级品上册第三单元教案.docVIP

总第 课时 课 题 团结合作才能赢 第 1 课时 教 学 目 标 认知：让学生知道未来社会更需要团结合作的精神。 情感：在活动中体验团结合作成功的喜悦。 能力：使学生具有初步的团结合作意识和能力。 教学重难点 使学生具有初步的团结合作意识和能力。 培养学生的团结合作意识 教学具准备 课件 （一）导语 师：今天老师给大家带了一位可爱的伙伴——“米老鼠”，他将和老师带领你们参加一系列有趣的活动。看看“米老鼠”在活动前想和我们说些什么呢？（课件出示：你我他，手牵手，少一些私心，多一份合作；心往一处想，劲往一处使；团结力量大，合作才能赢。）从他的话中你们知道了在今天的活动中该怎么做吗？（学生自由发言）根据各代表队队员的发言情况，老师适时地为代表队添加“小星星”，并板书课题——团结合作才能赢。 设计意图：兴趣是学生最好的老师，有了兴趣学生就主动的参与教学活动。“米老鼠”是孩子们最喜欢的动画形象之一，以它作为学生的学习伙伴，学生会非常开心，让学生带着他们内心的疑问——什么样的活动，非常自然地进入本次教学活动。 （二）试一试1、请大家试着用一根手指托起一本书，然后依次增加手指。 2、请各代表队的队员谈谈感受。（依据各代表队的表现适时地添加“小星星”） 3、小结：托起一本书本是很简单的事，可让一根手指来进行就变得不简单了，最终随着手指的共同