软件学院本科课程期末考试工作规范指南 .docVIP

软件学院本科课程期末考试工作规范指南 为做好本科课程期末命题、考试、评定成绩等工作，按照学校统一要求，并结合学院具体情况，特就期末考试规范工作做如下指南： （一）命题要求 1、所有课程考试试卷要求原卷和补考卷覆盖面、难易度、题目量、水平相当，内容相同的题目不得超过5%，三年之内同一门课程的试卷内容重复率不得超过10％。 2、为规范期末考试试卷格式，所有试卷均需按照复旦大学规定的试卷抬头标准（见附件1），部分课程作为爱尔兰班必修课，则需准备两种试卷抬头，同时，爱尔兰班必修课程试卷命题及学生答卷必须使用英文（如有非爱尔兰班学生修读此类课程，非爱尔兰班学生不做要求）。（爱尔兰试卷抬头见附件2）。 学院教师开设爱尔兰班必修课有下： 程序设计 web应用基础 离散数学 计算机系统基础 软件工程 操作系统 数据库设计 数字部件设计 编译原理 软件实践 计算机图形学 可计算性与复杂性理论 计算机网络 面向对象分析和设计 数据结构与算法设计I 3、试卷每道大题后均需注明总分。 4、试卷如需学院复印，务必提交纸质试卷，经校对无错误后，考试前3－4天将纸质试卷提交至王李霞处，此时，试卷抬头均采用复旦大学统一标准（见附件1），并提供： 需要复印的试卷份数（通常比选课人数多备3－4份） 答题纸页数（通常为A3正面）将电子版试卷email至wanglx@fudan.edu.cn，包括试卷答案、评分标准。其中爱尔兰必修课程需提交两种试卷抬头。 6、补考试卷电子版原则上要求与原卷同时递交，包括补考试卷的答案及评分标准。 7、爱尔兰班必修课程试卷按爱尔兰方面要求，需在学校期末考试周前（一般第17周）将电子版试卷提交至王李霞处，备爱尔兰方面审核。 （二）阅卷和成绩评定要求 1、任课教师应该按照评分标准，公正、公平、科学地评阅试卷，所评定的成绩应能客观地、真实地反映学生对该课程学习的情况。其中，一门课程的成绩评定优秀率（A和A-）不超过30%。 2、凡是未参加期末考试的学生，任课教师必须在复旦成绩登分表上注明“缺考”、“缓考”标记符号，缓考为“？”，缺考为“X”。试卷分析表（见附件5）中的实考人数务必与成绩登记表中的实考人数一一对应。 3、学生答卷必须使用红笔批阅，每一题均需有批阅痕迹，建议阅卷采取加分方式。如第一大题分为5个小题，每个小题的得分写在该小题的右侧，第一大题的总得分，即各小题累计的分数写在第一大题的左上方；答卷中所有大题得分均需记入试卷首页的“得分栏目”内，并计算总分，同时在阅卷人处签字。爱尔兰班学生答卷各大题得分需一一记录在封皮上，并计算总分，同时阅卷人需要签字。 一门课程的全部试卷及每单份试卷的评阅标准要一致。 考核方式如是论文形式，则需要根据《课程论文管理规范》（见附件3）实施相关要求。每份论文均需要有批阅痕迹，建议在每份论文首页左上角标记“阅”字，给出A-D等的成绩，同时成绩下方阅卷人需要签字。 4、如果期末考试的卷面成绩只占本课程成绩的一部分，即最终成绩由平时作业、lab、project等构成，则任课教师需填写评分细则表（见附件4），详细评分细则表需注明A-D对应的百分制成绩。部分课程为爱尔兰班必修课，建议将爱尔兰学生与非爱尔兰班学生成绩评分细则分开列表。 5、期末成绩如采取光盘递交的方式，则光盘制作需达到以下要求：（1）如以论文或project等形式，论文及project的命名以学生学号命名；如project为小组合作完成，则project名称以“第一组”、“第二组”等命名，同时需建立文档说明各小组具体学生名单；（2）论文或project等的排序需要按照登分表的顺序，即学生学号由低到高的顺序；（3）如果期末成绩不仅仅依据论文或project等的成绩，同时包含平时成绩以及考勤等的得分，光盘里则需要有评分细则表（见附件4）；（4）光盘里还需要有论文或project等的评分标准、试卷分析表（见附件5）；（5）光盘刻录好后光盘封面需注明开课学期、课程名称、任课教师、选课人数、实考人数、缺考（缓考）人数；（6）光盘刻录可以联系范琎琨或者陈宏伟。 6、试卷批阅过程中主讲教师必须严格把关，一旦发现错误务必及时纠正，同时签字。 （三）成绩提交要求 1、任课教师需在本门课程考试结束后5天内，将成绩评定完毕并交教务员及时登录。 2、递交成绩的同时，同时递交评阅好的学生答卷，学生答卷按照登分表顺序排列，即自上而下按学号由低到高顺序排列，学生答卷上附空白试卷一份、标准答案一份，试卷分析表一份（见附件5）、试卷的评分标准一份，成绩评分细则一份。 （四）试题的保密工作 命题教师和接触试题人员，不得以任何方式泄露试题，如发生有泄露或变相泄露试题情况，应立即采取措施，更换试题内容，并追究当事人责任。任课教师中有子女或亲属参加考试的，该教