最新外研版四年級英语下册全部教案与学案Module5-10.docVIP

PAGE 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 17 页 （外研版）四年级英语下册教学案 Module 5 Size Unit 1 Amy’s taller than Lingling. 一、学习目标 1. 初步认识并掌握单词：old、young、strong、than、older、younger、stronger、taller、shorter。 2. 能正确运用形容词的比较级形式来进行描述两个人的差异。 3. 培养学生感知周围事物差异的能力。 二、预习学案 复习第四模块学习的歌谣（与天气有关），并与学生进行一段对话What’s the weather like today? It is sunny/windy/rainy. How are you? How old are you? 三、导学案 1. Presentation （1）教师说汉语学生说英语并做动作。long, short, tall, fat, thin, big, small，（活跃课堂气氛，为教学做铺垫） 利用课件出示一位老人的图片。 T: Look, this man is old.（板书并领读old）Who is old? S1: My grandma is old. S2: My grandpa is old. T: Are you old?（师面对全体学生，同时引导学生回答No, I