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教案二 湖南商务职业技术学院教师授课课时计划 课程章节 及 主 题 第2章 电视机 授课老师签字 教研室主任签字 教学目的： 2.1．2模拟彩色电视机工作原理 2）图像的分解与传递。3）电视信号的放大与解码4）显像 教学重点： 构成彩色电视机的各单元电路的基本功能 教学难点： (5)亮度信号处理电路 教学方法： 实例教学，利用多媒体辅助教学手段，讲授与演示结合。 授课班次 授课日期 授课地点 教学过程及内容提要 构成彩色电视机的各单元电路的基本功能 (1)电视信号接收电路(调谐器) (2)中频电路。(3)音频信号处理电路(4)视频检波与放大电路。(5)亮度信号处理电路(6)PAL制彩色电视机解码电路。(7)扫描信号产生电路。(8)场／行扫描电路(9)高压产生电路(10)显像管电路(显像管尾板电路) (11)电源电路。 第2章 电视机 2.1彩色电视机的整机构成 电视是图文并茂、音像齐全的多功能电子产品。图2-1所示是一台典型彩色电视机的整机视图，它主要是由机壳、显像管电路、主电路板以及扬声器等部分构成的。电视机的主电路板又是由许多电路单元构成的。不同功能的电视机需要具备相应功能的单元电路。功能单一的电视机，其单元电路也比较简单，成本低。多功能、多制式大屏幕彩色电视机所用的电路单元种类也比较多，电路复杂，性能好，成本也高。 图2-1 典型彩色电视机的整机视图 2.1.1 电视机的分类 1）按电视机的广播制式可分为NTSC制（美、日、加拿大、韩国等国采用），PAL制（德、英、意、中国等国采用），SECA制（法国、前苏联、东欧各国采用）。 2）按显像管尺寸可分为12英寸（31厘米）、14英寸（35厘米）、18英寸（46厘米）、21英寸（54厘米）、25英寸（64厘米）、29英寸（74厘米）、34英寸（86厘米）等。 3）根据屏幕曲率半径和四角弧度可分为圆角曲面、直角平面、超平面、纯平面电视机等。 4）按功能可分为普通电视、高清晰度电视、遥控电视、卫星电视、多画面电视、立体电视、平板电视、语言多重电视、交互电视等。 5）按电视屏幕显像方式可分为荧光显示、液晶显示和等离体显示等。 6）按电路工作原理可分为模拟电路、数字电路电视机等。 7）按色彩分有黑白电视和彩色电视. 黑白电视在我国城市早已淘汰，农村基本淘汰。所以我们只讨论彩色电视。 2.1．2模拟彩色电视机工作原理 1）把景物变成电信号。先将景物摄像，并根据三基色原理，将自然界千差万别的颜色分解成红、绿、蓝三种单色光，把这些不同色光转换成图像电信号，再由电视台加工后发出。 图2-2 电视信号发送过程框图 2）图像的分解与传递。从新闻图片中可以发现，图片是由许许多多明暗及疏密不同的小点子组成的。这些小点子叫像素，因此，任何图像都是由像素构成的。图像中的像素愈小，数目愈多，则图像愈清晰。报纸上的图像，每平方厘米内约有一千多个像素，35mm的电影片每幅图像有100多万个像素。我国电视标准规定，每幅电视图像有625行，画面宽与高的比是4：3，因此在垂直方向像素的数目就等于行数为625个，在水平方向的像素的数目为4/3×625=833个，所以整个画面的像素数目等于625×833=520 625个这样多的像素就能传送出较高质量的图像了。高清晰电视每幅图像1 125行，宽与高的比为5：3=1 125×5/3×1 125=2 109 375，这样不但图像高度清晰，还有宽银幕效果。 当然，这是固定的图像，那么如何变成活动的图像呢？采用与电影相同的原理，使传送画面的速度为每秒25幅（帧）画面。由于使用隔行扫描，每幅分两场传送，所以，25幅图像分为50场出现在荧光屏上，这样原来静止的画面就被人们视觉感到是连续的活动的图像了。 3）电视信号的放大与解码。从天线来的电视高频信号经高频头变成中频信号，再经公用通道检波，分离为彩色全电视信号和伴音信号。彩色全电视信号分成三路，一路送同步分离电路分离出行、场同步信号，分别控制行、场扫描；另二路分别送亮度信号和色度信号，经矩阵电路得到红（R）、绿（G）、蓝（B）三个基色信号，并放大显像所需的幅度。 伴音信号经伴音通道而成为音频电信号，并推动扬声器工作，重现电视台所送的电视伴音。 4）显像。这一工作主要由显像管来完成，显像管是电视机中最大、最重，也是最关键的一部分，它将电视信号转换成电视图像。 显像管由电子枪、荧光屏及管壳三部分组成，玻壳里抽成真空，电子枪位于圆柱形的管颈内，它发射出很细、高速的电子束穿过铝膜轰击荧光屏粉，使之发光。 彩色显像