课题27、清澈的湖水.docVIP

课题：27、清澈的湖水 主备人：杨小芳 第_1_课时 施教日期： 课时目标、教学重难点、教学准备： 一、课时目标 1、认识12个生字。会写“眼、睛”两个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。 二、教学重难点 重点：识字写字，朗读感悟。 难点：体会意境，积累语言。 教学准备 教学课件，湖光山色的图片。 教学过程(作业、板书)： 【预习导引】 1、将下面的汉字换个偏旁变成另一个字，再组词。 例：奶 扔 （扔掉） 沿 （ ） 很 （ ） 请 （ ） 视 （ ） 根据课文填上合适的词。 （ ）的浪花 （ ）的波纹 （ ）的青蛙 （ ）的雄鹰 （ ）的景象 （ ）的湖水 （ ）的目光 （ ）地跑去 【教学过程】 一、导入新课 1．播放湖光山色图片课件，学生欣赏。 2．让学生谈观后感，并用积累的词语描述看到的美丽风景。（预设：山清水秀、清澈见底、波光粼粼……） 3．孩子们，美丽的风景是大自然送给我们的最好的礼物，我们应该怎样来保护这一我们赖以生存的环境呢？我们一起来学习课文《