科学教案第一单 微小世界.docVIP

第一单元 微小世界 放大镜 【教学目标】 科学概念? 1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2．放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3.放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。 过程与方法? 1.正确用放大镜观察物体。 2.比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。? 情感态度价值观? 1.理解使用放大镜观察的意义。 ?2.增强用放大镜观察身边世界的兴趣。? 3.认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 ?【教学重点】 能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】 放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材：放大镜（最好每个学生都能有一个放大镜，如果只能提供给学生一种放大镜，尽量放大倍数大一点）科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。? 教师演示：不同放大倍数的放大镜、图片或课件（如放大镜镜片的结构等）。 【教学过程】 ?一、为什么要用放大镜观察 导入：师出示放大镜：“看，这是什么？”（生：放大镜）放大镜大家很熟悉，能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 展示交流放大镜的构造——镜架、镜片（如果学生能说出凸透镜也可以）放大镜的作用——放大物体的像（可能学生