4.3.角的度量（陈波）..pptVIP

初中数学资源网 角的度量单位： 1°=60 ′=3600 ″ 练一练 1.如图 (1)用三个大写字母表示角: ∠1为　 ∠ 2为　　 ; ∠3为　　 ∠4为　　 ; (2)可以用一个大写字母表示的角是______ 2.如图,以O为顶点的角有____个,它们是__________　 3.完成下列角度的换算: (1)0.4°=_____ ′ (2)4.5 ′ =_____ ″ (3)33 ′ =_____ ″ (4)900 ″ =______ ′ * * 观察了下面实物，你发现这些实物给我们共同的形象是什么？ 学习目标：1、通过实例，建立角的概念 2、掌握角的表示方法 3、通过在实例中找角，学会观察、探究、抽象、概括。 你会画出角的图形吗？ 角有什么特征？ 角的概念 两条射线 公共端点 有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角 练一练：下列图形是角吗？ 边 边 顶点 在生活中，还有那些实物给我们角的形象呢？ 新天仙配是浙江新昌、天台、临海、仙居所构成的旅游干线，这条旅游线路构成了一个角 1、用三个大写字母表示， 且把顶点字母放在中间。如：∠ABC或∠CBA 2、∠B （顶点处只有一个角） 3、角的符号和一个数字。 如∠1 4、角的符号和一个小写希腊字母表示。 怎样表示一个角呢