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C语言程序设计 系（教研室）： 专业： 年级： 实验课程：C语言程序设计 姓名：________学号：__________实验室号：1#608 计算机号： 实验时间： 指导教师签字： 成绩： 实验5:数组 实验目的和要求 1.掌握数据的基本概念，包括数组定义类型、初始化、赋值方法、元素下标、元素的引用以及数组元素的输入输出 2.掌握字符数组与字符串的使用。理解字符数组与其他数组的区别、理解字符串的特点。掌握常用的字符串处理库函数使用。 3.掌握与数组相关的算法。包括排序算法和查找算法。 实验内容和原理 1．对10个整数排序（气泡法） 2．逆序输出一个数组 3．将两个字符连接起来，不用STRACT函数（在连接前与连接后，说明一下这两个字符串长度的变化情况） 4.输入四个学生（01号~04号）的三科成绩（语文，英语，数学） （1）求每科成绩的最高分 （2）求每个学生成绩的平均分 （3）求每科成绩的平均分 5.有15个数存放在一个数组中(已按从小到大排序），输入一个数，要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值，并输出查找次数。如果该数不在数组中，则输出“无此数”。这15个数用赋初值的方法在程序中给出。要找的数用scanf函数输入。 6.用户输入两个4*4的矩阵A，B，分别求 （1）A的转置 （2）C＝A+