单击“近似数和有效数字” - 旗峰中学校园网.pptVIP

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  • 2016-10-18 发布于湖北
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* * 小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度,他们所用的直尺的最小单位是不同的,分别是厘米和毫米。 (1)如上图所示,根据小明的测量,这片树叶的长度 约为多少?根据小颖的测量呢? (2)谁的测量结果会更精确一些?说说你的理由。 思考: 1、上面的数据,哪些是精确的?哪些是近似的? 2、举例说明生活中哪些数据是精确的,哪些数据是近似的?(各举两个例子) (1)2000年第五次人口普查表明,我国的人口总数为12.9533亿 (2)某词典共有1234页 (3)这次旅游的费用大约需要800元 (4)旗峰中学初一(1)班有52人 3、什么原因使我们生活中需要引入近似数呢? 下列各题的数据,哪些是精确的,哪些是近似的? (1)初一(2)班有57名同学; (2)小红刚测得数学书的长度是21.0厘米; (3)中国有56个民族; (4)珠穆朗玛峰高出海平面约8844米; (5)某次地震中,伤亡10万人; (6)国庆长假,到某地旅游的有50万人; (7)某同学体重为55千克; (8)吐鲁番盆地低于海平面155米 例1 小明量得课桌长为1.025米,请按下列要求取这个数的近似数: (1)四舍五入到百分位; (2)四舍五入到十分位; (3)四舍五入到个位。 (1.03米) (1.0米) (1米) ?例2 中国的国土面积

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