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* 平行线的特征 义务教育课程标准实验教科书 七年级 （下 册） 复习导入,创设情景 上节课我们学习了平行线的判定，回忆所学内容看下面的问题 1． 如图 ? =? 1 2 3 4 c a b 2.如下图， ???? 一条公路两次拐弯后和原来的方向相同，第一次拐的角∠B是142°，第二次拐弯的角∠C是多少度？ B C （1）∵ ∠1?? ∠2（已知）? ∴ AB∥CD(??? ???????? ). （2）∵ ∠2?? ∠3（已知） ∴AB∥CD(???????? ?? ) （3）∵∠2+∠4=? （已知） ∴ AB∥CD(???????? ?? ). ? =? 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行? 此题是一个实际问题，要求出∠C 的度数，就需要我们研究与判定相 反的问题，即已知两条直线平行， 同位角、内错角、同旁内角有什么 关系，也就是平行线的特征. ?180 。 如图：直线 a 与b 直线平行。 b a c 8 3 1 2 4 5 7 6 两条平行直线被第三条直线直线所截， 同位角相