十二课 实现人生价值.ppt

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十二课 实现人生价值

人生价值观 2)价值判断和价值选择的特征 (1)社会历史性 ?含义:时间、地点和条件的变化 ?意义: 有助于我们正确评价历史和现实的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断和价值选择。 (2)主体差异性 ?人们的社会地位,需要不同价值判断和价值选择也就不同。(阶级性) ?人们认识事物的角度不同,价值判断和价值选择因人而异。(角度) ?人们站在不同的(利益)立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。(立场) 人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。 1)客观条件: (1)投身实践,在劳动和奉献中创造价值,这是实现人生价值的根本途径。 (2)在个人与社会的统一中实现价值,充分利用社会提供的客观条件; 2)主观条件:在砥砺自我中走向成功。 ①需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神; ②需要努力展现自己的才能,全面提高个人素质; ③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。 如何实现人生价值? ①投身实践,在劳动和奉献中创造价值(根本途径)。 ②在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)。 ③在砥砺自我中走向成功(主观条件)。需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。 ④人生的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。 ⑤树立正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择,自觉遵循社会发展客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业,维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 (2013高考海南卷)1960年,雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里,他写下对人生的深刻感悟:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的,也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂,雷锋精神却是永恒的。1963年,毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召,雷锋精神自此广泛传扬。 1977年,刚入伍的郭明义代表新兵宣誓:“雷锋的道路就是我的人生选择,雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来,郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动,感动了千千万万的中国人,2011年他被评为“感动中国人物”。 2012年被人们称为“最美的感动年,涌现出“最美司机一吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄,他们在不同的岗位上,用不同的方式诠释着雷锋精神,使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天,越来越多的人成为雷锋精神的践行者。 结合材料,运用价值观的知识,说明如何才能实现自己的人生价值。 (8分) (1)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,实现人生价值需要正确价值观的指引; (2)要把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求; (3)在劳动创造和奉献社会中不断实现人生价值; (4)努力学习,勇于实践,不断提高为人民服务的本领。 [2014·海南卷] “穷人绝无开交易所折本的烦恼,煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子的辛酸,饥区的灾民,大约总不会去种兰花,像阔老太爷一样……”鲁迅这句话蕴含的哲理是(  ) ①人们的社会意识反映人们的社会存在状况 ②人们的社会意识的差异根源于其社会存在状况的差异  ③人们的社会意识可以预见社会存在的发展方向  ④人们的社会意识对社会存在具有相对独立性 A.①② B.①③ C.②④ D.③  [2014·福建卷] 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是(  ) ①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用 ②坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度 ③加快科学技术的发展,全面提高劳动者的素质 ④坚持中国共产党的领导,建设为人民服务的政府 A.③→②→④ B.②→①→③ C.④→③→① D.①→④→② [2014·江苏卷] 在人类文明发展的进程中,“创新设计”起着重要作用。以奔驰、通用、波音、西门子等为代表的汽车飞机、电力电器设计,引领了现代交通和电气化社会;以英特尔、微软、苹果、联想等为代表的芯片、软件、智能终端设计,造就了信息网络社会的生活方式。这说明(  ) A.创新推动社会制度的发展 B.社会意识是对社会存在的反映 C.创新促进思维方式的变革 D.社会意识对社会存在具有反作用  [2014·全国卷] 党的十八届三中全会全面部署了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革的主要任务、重大举措和路线图、时间表,吹响了在新的历史起点上全面深化改革的号角。全面深化改革(  ) ①有利于进一

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