高雄市港和国小康促进学校活动中年级参考资料.docVIP

高雄市港和國小健康促進學校活動—中年級參考資料 『金字塔傳奇』 高雄市港和國小 王憶萍 ㄧ、關於主題 由於科技與經濟的發達，社會及生活型態改變，許多孩子都有營養不均衡的問題，正在發展中的兒童及青少年，寧願喝汽水也不願喝乳製品，寧可吃洋芋片卻不肯吃蔬菜、水果，甚至連早餐都不吃，但對餅乾、冰淇淋、含糖飲料和糖果卻來者不拒。這些問題造成孩子體重兩極化的現象，導致許多疾病的發生，而其實孩子們的健康飲食觀念相當薄弱，『金字塔傳奇』這個課程設計最主要就是利用有趣的電腦動畫遊戲，讓孩子們學會健康飲食的觀念，進而實踐在日常生活中。 二、教學主題：金字塔傳奇 三、能力指標： 【健康與體育】 2-2-1 了解不同的食物組合能提供均衡的飲食。 2-2-2 了解營養的需要量是由年齡、性別及身體活動所決定。 【數學】 D-2-01 能認識生活中資料的統計圖。 【藝術與人文】 1-2-5 嘗試與同學分工、規劃、合作，從事藝術創作活動。 【綜合活動】 3-2-1 參與各類團體自治活動，並養成負責與尊重紀律的態度。 【資訊教育】 4-2-1 能進行網路基本功能的操作。 【家政教育】 1-2-1 認識飲食對個人健康與生長發育的影響。 1-2-2 瞭解自己的飲食習慣與喜好 。 1-2-3 選用有益自己生長發育的食物 。 1-2-5 製作簡易餐點 。 1-2-6 注重個人飲食衛生。 四