造血干细胞移植教案doc .docVIP

教 师 教 案 （2008 ~2009 学年第 2 学期） 课程名称: 内科学 授课题目: 血液系统疾病（造血干细胞移植） 授课对象: 临床医学七年制2005级 授课教师: 李 薇 职 称: 教 授 吉林大学第一医院 教 案 课程名称：内科学（血液系统疾病） 授课教师 李 薇 职称 教 授 授课对象 临床医学2005级七年制 授课时间 2009.05.04 第四节 （计45 min） 授课题目 造血干细胞移植 Hematopoietic Stem Cell Transplantation 课 型 理论课 使用教具 多媒体 教学目的教学要求 1.掌握造血干细胞移植回输和植活的证据 2.熟悉造血干细胞移植回输后的处理 3.了解造血干细胞移植的发展前景 教学重点 教学难点 重点：1.造血干细胞移植的基本原理 2．掌握造血干细胞移植的分类 3. 掌握造血干细胞移植的基本流程 难点：HLA配型的基础知识及在造血干细胞移植中的应用 参考教材 使用教材：王吉耀，《内科学》第一版（8年制教材）， 人民卫生出版社，2005年 参考教材：1． 2．HLA相关性 4. CD34＋细胞移植 5.按预处理强度和目的 通过分类阐述的过程，明确如下问题： 1.骨髓移植、外周血干细胞移植、脐血移植的区别，并明确造血干细胞移植的基本原理。 2.什么是异基因、同基因及自体造血干细胞移植？造血干细胞移植的基本流程？ 3.HLA配型的基础知识及在造血干细胞移植中的应用。 4.CD34+细胞移植的概念及意义。 5.清髓及非清髓移植的基本原理。 四、造血干细胞移植的适应症 通过上述基本知识的了解，知道如何选择适应症。如何选择移植的方式及类型。 五、造血干细胞移植植活的证据 六、移植并发症 了解各种并发症的发生几率、发生时机、严重性，及其处理原则。 七．总结 对本次课内容进行简要总结 提问学生 5分钟 3分钟 20分钟 5分钟 提问2分钟 3分钟 5分钟 2分钟 复习思考题 Graft-Versus-Host Disease(GVHD) 课 后 小 结 1.授课过程中注意与学生互动，调动学生情绪，课堂气氛活跃，学生能主动参加到教学活动中，达到很好的教学效果。 问题及建议 学生对造血干细胞移植相关知识相对生疏，应让学生在课后对相关内容进行复习，结合本节课内容，加深所讲内容理解。