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- 2016-10-18 发布于贵州
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创建有效课堂 现科学发展
创建有效课堂?实现科学发展
——长沙市第十九中学申报长沙市基础教育课程改革样板校建设学校材料?
长沙市第十九中学是一所有着0多年历史的学校。学校在籍学生人,教学班级个,教职工人。在深化素质教育,推进新课改的进程中,学校一步一个脚印,教育教学质量逐年提高,先后获得
2010年长沙市中小学校园文化艺术节班级演唱中学组一等奖
2010年长沙市中小学校园文化艺术节展演活动中获一等奖
2010年岳麓区中小学生课本剧大赛中获一等奖
2011年岳麓区中小校园文化艺术节活动获优秀组织奖
2011年岳麓区课外活动先进单位
2011年岳麓区教育强区创建工作先进单位
2010年全国青少年校园青春健身操大赛三等奖
2011年岳麓区委员会十佳基层党组织
2011年长沙市教育局“雷锋班创建先进集体
湖南省第六届生肖个性化邮票青少年设计大赛优秀组织奖
为搞好课改工作,确保实验效果,我们提出“我们与新课程一起成长”的要求,坚持科研为教育教学发展服务,为基础教育课程改革服务,调动一切积极因素,逐步完善我校课程的整体结构,努力构建具有艺术特色的学校课程体系,促进学校教师教育思想的转变和素质教育工作的进一步发展,致力于提高教师素质,推动学校发展。回顾探究发展之足迹,如下:一、????
为切实加强我校高中新课程实验工作的组织领导,确保各项实验工作的顺利进行,学校及时建立了组织管理与业务指导机构。
一是成立课改工作
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