历史材料题解题(第一次).ppt

1、答题的文字表达方式 基本方法： 一要字迹端正； 二要文句通顺、语言准确； 三要在形式上段落化、要点化、序号化，做到条理分明，一目了然。 2、如何分析革命、变法或改革成败的原因： 注意四点： 一、看生产力发展水平如何 二、是看当时历史发展的潮流和趋势 三、看新旧势力的力量对比 四、看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻，看改革者的素质如何 3、如何分析历史事件的影响呢？ （1）分项分析：从经济、政治、思想文化、外交等方面分析影响。 （2）全面分析：一分为二，既要看到积极影响，也要看到消极影响或局限性，还要分清主次。 （3）国际化分析：中国对外国的影响，外国对中国的影响，中外结合思考。 （4）转化分析：就是要学会迁移和推广，会转化思维。有三种情况： 一是特殊性影响转化为普遍性影响（如由鸦片战争的影响，思考工业革命后西方列强侵华对中国有什么影响） 二是普遍性影响转化为特殊性影响（如新航路开辟的影响课本上讲了对亚非拉的影响，那对中国的影响呢） 三是从时间进度的发展来分析（当前、长远） （5）学科交叉分析：学科之间的交叉影响，即历史事件对政治的影响，对地理的影响。 4、如何分析历史事件的结果呢？ 历史事件的结果一般不外乎包括： ①成功。如：抗日战争和世界反法西斯战争胜利等。 ②失败。太平天国运动和义和团运动失败 ③既有成功的地方，也有失败的地方。如辛亥革命、国民大革命等。 一般应该从3个方面考虑：一个“是什么”、两个“为什么”，即结果是什么样的、为什么说是这样的结果、为什么会是这样的结果。 5、论述题的解答和史论结合的方法： 回答论述题一般有三个步骤。 第一、判断是非，表明自己的观点。 第二，列举史实，说明自己的观点。 最好注意将总的观点分解成若干子观点，用所掌握的史实进行论证。观点要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。 第三，要适当小结，升华观点。 6、开放性问答题的答题方法 必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。 首先要确定观点。 其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持 第三，要做到史论结合，有论有据。 第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。 7、历史比较问题 （1）外显比较式问答题的解题思路 外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。 认真审清比较对象、比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定项目之间逻辑关系。 （2）内隐比较式问答题的解题方法 关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。 比较项的确定方法 历史人物：国籍、时代、阶级、身份、主要活动、评价等。 历史事件：背景、时间、空间、主体、经过、意义等。 历史现象：与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。 历史制度：背景、时间、制定者、主要内容、评价等。 历史革命：革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等。 8、背景、原因、矛盾等问题分析 （1）历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……） ；必要性+可能性 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… 文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… （3）原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因） 主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想等因素 客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 （4）原因深度：原因：→直接→主要→根本 直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线等） 主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等 （5）矛盾分析： 常见矛盾包括： 生产力与生产关系矛盾 经济基础与上层建筑矛盾 阶级矛盾 阶级内部矛盾 民族矛盾 宗教矛盾 不同利益集团矛盾…… * *