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- 2016-10-18 发布于贵州
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初中七年级思想德导学案
第一单元 第一课 走进中学
第一课时 校园风景线
主备：袁 亮
【学习目标】
1、感受、体验新的校园生活、学习环境，了解新环境对自己提出的要求。
2、通过参观、访问、调查等活动，了解本校的历史与现状，理解本校校训的含义。
【学习重点】了解本校的历史与现状，理解本校校训的含义。
【学习过程】
一．激趣导课：说说对新学校的印象
二．自主学习：
（一）预习教材内容（第一课P2―P6）
（二）问题牵引
1．学校里有哪些建筑？有哪些是小学时没有的？
2. 你了解我校的社团有哪些？你希望参加的社团是？
3. 你了解学校的活动有哪些？你最喜欢的校园文化活动是？
4．校训的作用和意义？（或学校为什么要制定校训？原因）
三．合作探究：
1．老师介绍学校的历史和基本情况。
创办时间：2002年
创办者：
发展历程：
重大事件：
2..我来说一说
我们学校的校训是什么？
校史给我的启发和思考（从自己的想法和打算采取的做法两方面说。）
校训给我的感悟是什么？你觉得我们学校还可以用哪些校训？
四．交流展示：
五．收获平台：
六．效果评价：
1. 每一个学校都有自己的校训，下列关于校训的理解，你认为正确的是( )
① 校训制定的目的是为了树立良好的校风
② 要求全体师生共同遵守的行为准则和规范
③ 集中体现了一个学校的办学宗旨 ④
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