1哈尔滨市幸福学校发展规划.docVIP

哈尔滨市幸福小学校发展规划 （2009.9——2010.7） 幸福小学在各级领导的关心支持下，经过几代幸福人的不懈努力，学校已从一所普通的农村小学发展成为幸福镇的龙头学校，面对教育改革发展的新契机，我们深深意识到：未来三年，是充满机遇与挑战的三年，学校必须树立战略观念，走内涵发展之路，走可持续发展之路。学校的发展，其最终目的是为了学生的发展，其关键在于教师的发展。因而，必须把学校的发展、教师的发展、学生的发展这三者有机结合，形成三位一体、和谐发展的态势。为此，在未来三年中，我校将以此为抓手，努力朝着“实施有效教育，打造特色学校”的目标而不懈努力。 一、学校现状分析 1、自然情况。 幸福小学是一所农村公办小学，始建于 1964年，现教学楼是九五年十月正式投付使用的。学校占地面积6960平方米,学校现有10个教学班,308名学生，教职工30人，其中中高教师1人（占全校教职工 3%），小学高级教师13人（占全校教职工 43%），市、区骨干教师5人(16%)。本科学历教师14人（占全校教师46 %），大专学历教师13人（占全校教师43 %）。领导班子成员5人,其中省级县域优秀人才2人，区劳动模范1人,“区十佳青年教师”1名。全校教师平均年龄38岁,是一个团结协作,民主务实，作风过硬的教师群体。 2、学校发展优势。 （1）、干群队伍素质过硬。学校有一支勤奋敬业的教师队伍，忠诚农村的教育