高考物理 核心要点突破系列 第20章第三节《光的电磁说》课件 新人教版选修3-4.pptVIP

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  • 2016-10-18 发布于湖北
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高考物理 核心要点突破系列 第20章第三节《光的电磁说》课件 新人教版选修3-4.ppt

变式训练2 如图20-3-3是产生伦琴射线的装置图(伦琴射线管和电路图),其中用到了两个电源E1和E2,下面关于这两个电源的说法中正确的是(  ) 图20-3-3 * A.E1、E2既可以是直流电源,又可以是交流电源 B.E1只能是高压直流电源,且与对阴极相连的是电源的正极 C.E1只要是高压直流电源即可,不管与对阴极相连的是电源的正极还是负极 D.E2既可以是直流电源,也可以是交流电源 * 解析:选BD.E1只能是高压直流电源,使管内气体电离,且与对阴极相连的是电源的正极,形成一个加速电场;E2既可以是交流电源,也可以是直流电源,其作用是在阴极将灯丝加热产生电子. * “风云”二号卫星发送回地面的红外云图是由卫星上设置的可以接收云层辐射的红外线的感应器完成的,云图上的黑白程度是由辐射红外线的云层的温度高低决定的,这是利用了红外线的(  ) A.穿透性        B.热效应 C.可见性 D.化学效应 电磁波谱效应的应用 例3 * 【解析】 红外线是不可见光,人眼无法觉察到,所以C错.它的波长大频率低,穿透能力较弱,A错.它的主要作用是热效应,由于物体温度越高,向外辐射的红外线越强,正是利用这一作用得到大气层的遥感图,故B对D错. 【答案】 B 【点评】 熟练掌握电磁波谱中各种射线的产生机理和用途是解决此类题的关键. * 变式训练3 近几年,我国北京、上海、山东、洛阳、

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