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- 2016-10-19 发布于贵州
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海洋资源八年级册第三章第四节海洋资源导学案
八年级上册第三章第四节海洋资源导学案
第四节 海洋资源概况
【学习目标】1.知道我国海洋资源的优越性,了解我国海洋生物品种繁多。2.了解我国海底矿产资源的开发,如石油、天然气等3.知道我国海洋巨量的化学资源,如海盐等。4.了解海洋生态灾难,以及海洋污染问题。
【知识梳理】
一、【自主学习】
(一)丰富的海洋资源
1.海洋资源包括 资源。
2.我国是一个重要的海洋大国,所管辖的海域面积约 平方千米,相当于我国陆地面积的 。
(二)保护蓝色国土
1、海洋资源面临的问题: 、 。
2、解决海洋资源问题的措施: 、 、 。
二、【合作展示】
(一)丰富的海洋资源
看书58.59页,了解我国海洋生物的知识。问:
我国管辖的海域面积?海洋的作用?有哪些资源?
我国主要的渔业资源有什么?
提示学生在59页图上找出我国最大的舟山渔场。
二.丰富的矿产资源
看59.60页回答下列问题:
我国海底主要的油气资源分布在哪里?
我国海洋中分布最广的是——深海锰结核
四,保护“蓝色国土”
了解我国每年排入海洋的污水有100亿吨,其中有毒物有几百万吨,我们该怎样防止海洋污染?
了解我国的海洋管理三大示范区:
海南清澜湾 广东海陵湾 广西防城港
板书设计:
海洋资源
一、多样的生物资源
二、丰富的矿产资源
三、保护“蓝色国土
1、发挥你的想象,说说如何利用海洋空间?
2、读图说说我国海洋生物资源的分布状况。
3、从地图上找出我国的主要渔场,想想为什么这些地方可以成为主要渔场?
4、我国海洋资源面临哪些问题?如何保护蓝色国土?
【课堂练习】
1.下列各项中,全部属于海水养殖产品的一组是( )
A.、莲藕、扇贝、鲍鱼
B、海带、紫菜、牡蛎
C.、鲤鱼、带鱼、对虾
D、甲鱼、带鱼、野鸭
2.我国比较丰富的海洋资源有( )
①生物资源 ②矿产资源 ③铀矿资源 ④潮汐能
A.、①② B、②③
C. ③④ D、①③
3.在各种海洋污染中,对海洋生物危害最大的是 ( )
A.、农药化肥 B、工业废水
C.、石油污染物 D、海岸垃圾
4.保护海洋生物资源,促进海洋资源的可持续性利用,应做到 ( )
①禁止过度捕捞 ②捕养结合 ③防止海洋污染 ④加强近海捕捞强度
A.、①②③ B、②③④
C. ①③④ D、①②④
江阳区弥陀学校 邓轲
教 学 内 容 海洋资源 共 几 课 时 1 课 型 新课 第 几 课 时 1 教 学 目 标 1、了解我国多样的生物资源及其主要种类。
2、了解我国主要的矿产资源及其主要的矿产资源。
3、了解我国巨量的化学资源以及如何保护“蓝色国土”及其保护的意义。 重 点
难 点 我国海底资源的储量及海洋资源的利用。
了解海洋开发和保护的意义。 预 习 设 计 收集有关海洋知识 学 生 活 动 设 计 学 生 活 动 设 计 教学反思或修改意见 一.丰富的海洋宝藏
看书58.59页,了解我国海洋生物的知识。问:
我国管辖的海域面积?海洋的作用?有哪些资源?
我国主要的渔业资源有什么?
提示学生在59页图上找出我国最大的舟山渔场。
二.丰富的矿产资源
看59.60页回答下列问题:
我国海底主要的油气资源分布在哪里?
我国海洋中分布最广的是——深海锰结核
四,保护“蓝色国土”
了解我国每年排入海洋的污水有100亿吨,其中有毒物有几百万吨,我们该怎样防止海洋污染?
了解我国的海洋管理三大示范区:
海南清澜湾 广东海陵湾 广西防城港
板书设计:
海洋资源
一、多样的生物资源
二、丰富的矿产资源
三、保护“蓝色国土
海洋资源——学生学案
第三章 中国的自然资源
第四节 海洋资源
[方法指导]
1、
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