2016教师资考试中学《综合素质》“中学教师职业道德规范”命题考点分析.docxVIP

2016教师资格考试中学《综合素质》“中学教师职业道德规范”命题考点分析/福建教师招考信息网免费提供2016/html/jszg/kszx/ggxx/福建教师考试公告最新资讯、/html/jszp/zlfd/福建教师考试备考资料、/html/jszp/kstk/zt/福建教招历年真题以及/html/jszg/kstk/zt/福建教资历年真题等。如需/msgrd?v=3uin=2851320772site=qqmenu=yes咨询福建教师考试，请选择在线咨询一对一解答。第一节 中学教师职业道德规范命题点1：教师职业道德的定义“道德”是指以善恶为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念的力量来调整人们之间相互关系的行为规范的总和。教师职业道德简称“师德”，是指教师在从事教育教学过程中，用于调整教师与社会、教师与教育事业、教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与自身之间相互关系的行为规范的总和。命题点2：教师职业道德行为规范解读2008年教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁布《中小学教师职业道德规范X《规范》共六条，体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。将教师职业道德规范核心表述为：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六大内容。1.“爱国守法”——教师职业的基本要求热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和