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- 2016-10-19 发布于北京
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(ppt)【四清导航】2015-2016学年九年级数学上册1.4.1利用二次函数解决面积最大问题课件新浙教版
* 1.4 二次函数的应用 第1课时 利用二次函数解决面积最大问题 1.(4分)二次函数y=x2+2x-5有 ( ) A.最大值-5 B.最小值-5 C.最大值-6 D.最小值-6 D 2.(4分)已知二次函数的图象(0≤x≤3)如图所示.关于该函数在所给自变量取值范围内,下列说法正确的是 ( ) A.有最小值0,有最大值3 B.有最小值-1,有最大值0 C.有最小值-1,有最大值3 D.有最小值-1,无最大值 C 3.(4分)将一条长为20 cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长各做成一个正方形,则这两个正方形面积之和的最小值是____cm2. 12.5 5.(12分)在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28 m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=x m. (1)若花园的面积为192 m2,求x的值; (2)若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15 m和6 m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),求花园面积S的最大值. 6.(14分)某农户计划利用现有的一面墙再修高为1.5 m的四面墙,建造如图所示的长方体水池,培育不同品种的鱼苗.他已备足可以修高1.5 m、长18 m的墙的材料准备施工,设图中与现有一面墙垂直的三面墙的长度都为x m,即AD=EF=BC=x m(
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