网市中学七年级响红五月歌咏活动方案.docVIP

歌 咏 比 赛 活 动 安 排 七年级组主办 二00九年六月五日唱响红五月歌活动唱响唱响青春旋律 激扬青春风采 2、选择歌曲的难易程度适中。 3、演唱形式多样化，可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，也可无伴奏演唱。 6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。 五、有关安排： 1、活动领导小组由年级组具体落实指导，各班班主任和该班所任音乐教师共同负责该班的唱歌活动。 2、在各班唱熟练的基础上，学校将在6月5日前以班为单位的比赛活动，校内“红歌”比赛活动将作为我校“我行我秀”内容之一。 3、学校将对此次活动进行评比、总结、表彰。 六、评分标准： 1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分） 2、演唱者声音整齐、音色统一；声音要清晰、和谐。（2分） 3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分） 4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分） 注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 七、奖励办法：设一等奖（2名）、二等奖（5名）、三等奖（8名） 八、比赛时间：初步定于6月5日星期五下午。 九、活动要求： 1、活动由校政教处、团队总负责。 2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。 3、邀请音美组负责节目筛选准备参赛。 4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。 5、邀请学校各处室做好赛场的各方面组织和协调工作。 十、活动经费： 1、班主任和音乐教师组织指导补助每人100元，约1000元，比赛时期工作人员20人计400元。 2、邀请评委5—8人，约160元。 3、场地安排、音响器材约200元。 4、总费用约1800元 网市中学七年级组 2009年5月10日 唱响自已 唱响校园 网市中学七年级红歌歌咏活动仪式 活动时间：6月5日星期五下午。 活动地点：学校餐厅 参赛对象：七年级全体学生 活动程序： 一、入场（学生带上凳子）。 二、各班拉歌。 三、致辞，宣布活动开始。 四、歌咏比赛。（介绍评委和班级出场顺序5、1、3、4、2）。 五、颁奖。 六、退场，活动结束。 活动要求： 1、演唱内容：三首红色歌曲 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。 3、参赛班级可自备伴奏带、伴奏碟、或请人现场伴奏，或无伴奏清唱。 4、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 6、指挥节奏准确，有表现力和感染力。 7、上下场快、静、齐，提前两个顺序做好准备。未按要求上场退场，评委酌情扣分。 8、比赛中，各班组织好学生做文明观众，不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，保持地面清洁。 9、比赛结束后按要求统一有序退场，提前退场班级取消获奖资格。 教师分工： 1、场地与音响：孙兆高 游经红 王 磊 张耀武 职责：划分场地，演出背景，现场保卫。 2、宣传与奖品：易松生 陈远红 苏 琼 职责：培训主持人，写好开场语和串词，组织奖状与奖品，摄像。 3、评委组：黄郁忠 刘 伟 叶道新 周 进 何洪楷 高玲霞 职责：熟悉评分标准，负责比赛打分。 4、后勤组：苏仕平 张本质 网市中学七年级红歌歌咏比赛评分表 （合唱） 班级 演唱曲目 得分 总分 七（5）班 七（1）班 七（3）班 七（4）班 七（2）班 班级合唱比赛评分表 序号（或班级） 曲目 内 容 配合规范 形 式 舞台风貌 音准音色 总 分 1.00 2.00 2.00 3.00 2.00 10.00 班级合唱比赛评分表 序号（或班级） 曲目 内 容 配合规范 形 式 舞台风貌 音准音色 总 分 1.00 2.00 2.00 3.00 2.00 10.00 班级合唱比赛评分表 序号（或班级） 曲目 内 容 配合规范 形 式 舞台风