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高三历史专题复习 专制下的启蒙课件 人民版
启蒙运动和文艺复兴运动的区别 * * 一、启蒙运动兴起 二、启蒙运动的概况 三、启蒙运动的影响 欧洲的启蒙运动 第三、四节 欧洲的启蒙运动 一、 启蒙运动的兴起 1、何为“启” “蒙”? 就是“打破”“蒙昧主义”(迷信和无知) 2、为什么能兴起? (根本原因)西欧资本主义进一步发展 又一因素?自然科学的突飞猛进 3、指导思想: 理性主义 文艺复兴和宗教改革的深入发展 4、启蒙运动的性质是什么? 17—18世纪欧洲资产阶级发动的反封建的思想文化运动。是第三次思想解放运动。 5、启蒙运动的斗争目的是什么? 根本目的是要否定封建政治制度,为建立资产阶级统治制造舆论,设计方案。 6、启蒙运动最早兴起在哪里?主要代表及其观点是什么? 最早兴起于英国。英代表:霍布斯和洛克 英国启蒙思想简表 影响 洛克 霍布斯 主要观点或主张 代表 提出每个人都有天赋的自然权利;首倡社会契约论 对推翻君权神授理论、摧毁封建专制制度产生了深远影响 君主和政府的权利来源于人民;首倡分权学说;人民有权更换或推翻国王和政府、人民是最高裁判官(人民主权说) 是资产阶级民主主义政治理论的奠基人之一 二 法国的启蒙运动(高潮) 1、为什么高潮在法国? 根本原因?法国资本主义发展与封建 专制制度矛盾最为尖锐 直接原因?法国启蒙思想家人才辈 出,影响巨大 2、主要代表? 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 狄德罗 二 法国的启蒙运动 伏尔泰(启蒙运动的领袖) 提倡自然权利学说 反专制,倡导君主立宪 我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。 ----伏尔泰 不反对财产上的不平等 法律面前人人平等 发展了洛克的分权学说明确提出三权分立原则 孟德斯鸠 《论法的精神》 立法权属于人民代表 行政权集中于人民选举产生的临时机构 司法权则应独立于行政权之外 三者相互独立而又相互监督,为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。 卢 梭 2. 倡导“人民主权”说 3.倡导“社会契约”论 《社会契约论》 《论人类不平等的起源和基础》 1.自由平等是人的天性,号召人民向不合理的制度开战 4.描绘了资产阶级共和政体的蓝图 影响: 他的思想成为法国大革命的思想先导,并直接影响了美国政治制度的建立。 人权主义的捍卫者 思想主张: 狄德罗 ---百科全书派 成为法国启蒙运动的中坚力量,为法国大革命做了充分的思想准备。 人人享有与生俱来的自然权利; 人们通过契约组成国家,以保障人民权利; 宣扬科学和民主,反对迷信和专制; 影响: 启蒙运动简表 狄德罗 卢梭 孟德斯鸠 伏尔泰 法国高潮 洛克 霍布斯 英国兴起 主要观点或主张 代表 首倡社会契约论 首倡分权学说和主权在民 发展了洛克分权学说 明确提出三权分立原则 倡导“社会契约”论和“人民主权”说 宣扬科学与理性反对迷信和专制 反专制,倡导君主立宪 法律面前人人平等 三 启蒙运动的影响 为资产阶级革命做了思想和舆论上的准备。 启蒙运动是对专制社会的猛烈批判,是人类历史上一次伟大的思想解放运动。 主要领域 批判形式 影响 批判对象 指导思想 历史背景 启蒙运动 文艺复兴 资义萌芽 人文主义 封建神学 披着宗教的外衣 文学、艺术 促进了文学、艺术、思想的发展和近代自然科学的诞生 资义发展 理性主义 封建专制制度 摆脱了宗教束缚 直接猛烈批判 政治、思想 为资产阶级革命和资产阶级统治作了思想动员和理论准备
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