高三物理总复习 牛顿运动定律 突变问题课件.pptVIP

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高三物理总复习 牛顿运动定律 突变问题课件

1游乐园中,游客乘坐能加速或减速运动的升降机,可以体会超重或失重的感觉,下列描述正确的是 (  ) A.当升降机加速上升时,游客是处于失重状态 B.当升降机减速下降时,游客是处于超重状态 C.当升降机减速上升时,游客是处于失重状态 D.当升降机加速下降时,游客是处于超重状态 1.如图所示,A、B两木块间连一轻质弹簧,A、B质量相等,一起静止地放在一块光滑木板上,若将此木板突然抽去,在此瞬间,A、B两木块的加速度分别是(   A.aA=0,aB=2g   B.aA=g,aB=g C.aA=0,aB=0 D.aA=g,aB=2g 如图所示,弹簧S1的上端固定在天花板上,下端连一小球A,球A与球B之间用线相连.球B与球C之间用弹簧S2相连.A、B、C的质量分别为mA、mB、mC,弹簧与线的质量均不计.开始时它们都处在静止状态.现将A、B间的线突然剪断,求线刚剪断时A、B、C的加速度. * 超重与失重 突变问题 1.某实验小组的同学在电梯的天花板上固定一根弹簧秤,使其测量挂钩向下,并在钩上悬挂一个重为10 N的钩码,弹簧秤弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出,如上图所示,则下列分析正确的是(  ) A.从时刻t1到t2,钩码处于失重状态 B.从时刻t3到t4,钩码处于超重状态 C.电梯可能开始在15楼,先加速向下,接着匀速向上,再减速向下,最后停在1楼 D.电梯可能开始在1楼,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在15楼 1.(2009年高考广东卷)某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490 N.他将弹簧秤移至电梯内称其体重,t0至t3时间段内,弹簧秤的示数如右图所示,电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)(  ) 命题研究 1.轻绳(或接触面):可认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体,若剪 断(或脱离)后,其中弹力立即消失,不需要形变恢复时间.一般题目中所给细线和接触面在不加特殊说明时,均可按此模型处理. 2.弹簧(或橡皮绳):此类物体的特点是形变最大,形变恢复需要较长时间,在瞬时问题中,弹簧与物体相连时,其弹力的大小往往可以看成不变;但弹簧的一端被剪断不与物体相连时,弹力可以突变. 如图甲所示,一质量为m的物体系于长度分别为L1、L2的两根不可伸长的细线上,L1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,L2水平拉直,物体处于平衡状态.现将L2线剪断,求剪断瞬时物体的加速度. 2.在右图中,mA=mB,A、B间用不可伸长的轻绳连接,在M处将悬挂A的绳子剪断,求 (1)剪断后的瞬间A、B的加速度各是多少? (2)若在题中,A、B间改用橡皮筋(或轻弹簧)连着,结果又如何? * *

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