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  • 2016-10-19 发布于重庆
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社會实践教案

第1课 分类捡拾垃圾活动目标:通过这次活动,让学生了解垃圾分类知识及出行安全常识,常用的垃圾处理方法引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使 他们自觉地用小行动来保护大地球。活动准备:1、教师找寻有关垃圾分类的知识。2、学生收集垃圾分类知识并准备收集垃圾的工具。活动过程:1、老师讲解垃圾分类知识后,学生补充后强调出行安全,全体出发。2、到达目的地后,教师强调安全意识,划分活动范围,以小组为单位,分片活动。3、小组同学分工合作,在划片范围内开始活动,分类捡拾垃圾……4、活动结束,各小组长…清点人数,带着捡拾垃圾离开活动地点。5、回到学校分组交流感受,集中分享收获,教师总结后,每人写一篇感受。相关资料:生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:?综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。可回收的垃圾主要包括:?废纸、塑料、玻璃、金属和布料。?废纸:?主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:??主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。?玻璃:?主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料:?主要包括废弃衣服、桌

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