能量的释放和利用-教学资料.ppt

学习目标 （1）从生物体进行生命活动需要能量这个角度分析能量的释放与呼吸密切相关。 （2）理解“生物的呼吸作用”这一核心概念，明确“呼吸”和“呼吸作用”的区别。 （3）学会测定呼吸频率的简单方法，初步学会将测定结果进行分析，尝试得出能量释放与呼吸密切相关的结论。 （4）初步尝试设计出与教材不同的“验证植物呼吸过程中气体变化”的实验方案。初步学会运用所学的生物学知识能够对呼吸作用的原理在人类生产、生活中的应用作出解释。 拓展延伸 请你运用所学的知识解释： 为什么进入姜井时容易发生窒息？ 你有什么办法帮助姜农们避免这类悲剧的发生？ 学以致用你能行 光合作用和呼吸作用的比较 物质、能量转化 吸收、放出的气体 是否需要光 进行部位 呼吸作用 光合作用 比较项目 所有生活的细胞都能进行 只在含叶绿体的细胞中进行 制造有机物储存能量 分解有机物释放能量 需要光 有光、无光都能进行 吸收二氧化碳 放出氧气 吸收氧气 放出二氧化碳 深呼吸 能量释放与呼吸的关系 潜水时,要向氧气瓶中吸气 。 返 回 能量释放与呼吸的关系 请一位同学向澄清石灰水里吹气，观察石灰水变化。 实 验 二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。 能量释放与呼吸的关系 返 回 根据实验原理分析现象 氧气可以助燃。燃烧的物体在有氧的情况下，能够继续燃烧，而在二氧化碳较多、氧气量不足的情况下，就会熄灭。 返 回 谢谢 ！