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幼儿教师_教育学心理学试题及答案（2） 一、单项选择题 　　1．我国幼儿园的教学是()。 　　A．幼儿的活动 　　B．教师的活动 　　C．幼儿与教师的活动 　　D．个别活动 　　2．人本位儿童观认为()。 　　A．儿童是家族繁衍的工具 　　B．儿童是父母的私有财产 　　C．儿童是国家的财富 　　D．儿童享有生存权、发展权、教育权 　　3．能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。 　　A．讨论法B．复述法C．故事法D．提问法 　　4.构成教育活动必不可少的基本要素是（）。 　　A．教育者、受教育者、教育手段、教育内容 　　B．教育者、受教育者、教育物资、教育内容 　　C．教育者、受教育者、教育物质、教育手段 　　D．教育者、受教育者、教育手段、教育环境 　　5.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。 　　A．注意倾听 　　B．言语专业化 　　C．注意蹲下去与孩子平等对话 　　D．用点头、抚摸鼓励幼儿 　　6．教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了()。 　　A．观察法 　　B．演示法 　　C．示范法 　　D．范例法 　　二、名词解释 　　1．儿童观 　　2．沟通 　　3．直接教学 　　4．间接教学 　　5．接受学习 　　6．发