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- 2016-10-19 发布于贵州
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河北省冀州市中2012届高三仿真考试理综试题
冀州市中学2012届高三仿真考试理科综合可能用到相对原子质量:
H—1,O—16, S—32, Fe—56,Cu—64, Ag—108, Ba—137 Hg—201
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分,考试时间150分钟
第Ⅰ卷(选择题,共126分)
一、选择题:(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息
B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关
2. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是( )
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
3. 某种植物正常群体中可产生少量突变类型,突变类型可产生有毒的生物碱,导致食用此种植物的某种昆虫死亡。下列叙述错误的是( )
A.植物的此种突变类型对昆虫的变异具有定向选择的作用
B.如果昆虫没有产生适应植物突变的变异,可能导致其灭绝
C.昆虫对此种植物的选择作用,可能导致毒性突变的基因频率增加
D.昆虫和植物之间的相互选择,最终总会使其中一种生物被淘汰
4. 甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图,图中+表示促进作用,-表示抑制作用,下列叙述错误的是( )
A.甲乙丙皆为非蛋白质的小分子有机物 B.甲乙皆可促进果实成熟
C.乙丙之间具有协同作用 D.甲乙之间具有拮抗作用
A. 在酶促反应中,反应终产物过量
B. T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化,产生抗体,不属于负反馈调节
C.演替的开始是早期出现的生物逐渐改变了该地区的环境
群落演替是自然发生的进程,人类不能够影响其稳定的群落
6. 下列实验,错误的是 ( )
A.叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间,从三棱镜的相对一侧观察连续光谱中变暗(或出现暗带)的区域是红光和蓝紫光区
B.在温暖晴朗的一天下午,在小麦向阳处采得一片叶子,置于适当浓度酒精溶液中水浴加热脱色,用碘液处理后,做成切片,在显微镜下观察被染成蓝色的细胞是叶肉细胞
C. “细胞大小与物质运输的关系”实验表明,琼脂块体积越大,NaOH扩散效率越低
D. 恩格尔曼采用同位素示踪法发现了光合作用的部位
7、化学在人类生活中扮演着重要角色,以下应用正确的是( )
A.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果释放的乙烯,可达到水果保鲜的目的
B.在结冰的路面上撒盐,是利用盐与水发生化学反应放出大量热量,促使冰雪融化
C.食盐是咸味剂,工业上常用电解饱和食盐水制备氯气和钠
D.太阳能电池板中的硅是二氧化硅,光导纤维的主要成分是硅单质
8、分子式为C4H8Cl2的同分异构体有(不考虑立体异构)( )
A.6种 B.7种 C.8种 D.9种
9、下列有关氧化还原反应的说法正确的是( )
A.工业上常以SiO2为原料制取粗硅,这一过程中,硅元素被氧化
B.浓盐酸在化学反应中既可以做氧化剂,又可以作还原剂
C.在任何条件下都不能发生反应Cu + H2SO4=CuSO4+H2↑
D.亚氯酸可发生分解反应:HClO2 →ClO2↑+Cl2+H2O(未配平),1 mol HClO2分
解时,转移电子约为6.02×1023个
10、某溶液中已经检验出有Al3+、NO3—、NH4+、H+,下列推测正确的是( )
A.向该溶液中加入镁粉,有H2逸出
B.该溶液中还可能大量存在MnO4— 和ClO—
C.向该溶液中加入少量的FeI2,发生的离子方程式为
2NO3—+ 6I—+8H+=2NO↑+3I2 +4H2O
D.向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液至过量,既有气体逸出,又有沉淀生成
11、铅蓄电池是最常见的二次电池,下列有关该电池的说法错误的是( )
A.该电池的正极板上覆盖有PbO2,负极板上覆盖有Pb
B.该电池放电时的正极反应为PbO2+4H++SO42—+2e—=PbSO4 +2H2O
C.该电池充电时,两个电极上都有PbSO4生成
D.用该电池电解饱和食盐水制氯气,若制得0.05 mol Cl2,这时电池内消耗
H2SO4 0.10 mol
12、对于物质的量
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