秋天的懷念教案电子.docVIP

春来初中集体备课教学案 年级 七 科别 语文 周次 8月27日 星期 备注 主备课人 汪志英 课题 秋天的怀念 秋天的怀念 课时安排：2课时 第一课时 教学目标： 1、积累生字词 2、了解史铁生的相关资料 3、初步理解母子之情的浓浓深情，把握母亲的艺术形象， 感悟作者的写作意图。 教学重点：目标1 教学难点：目标3 教学流程： 一、导入设计 欣赏图片：大家看了这一组漂亮的菊花后，会想到什么？而作家史铁生看到同样漂亮的菊花却会怀念一个人，这个人就是他的母亲。 自学指导 出示文中生字 字音 瘫痪 捶打 整宿 仿膳 烂漫 絮絮叨叨 翻来覆去 字义 以上字词 作者介绍 史铁生 ，1951年出生于北京，当代著名作家，小说家。1969年去延安地区插队落户1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作， 代表作有小说《我的遥远的清平湾》和《命若琴弦》 著有散文集《我与地坛》《秋天的怀念》《病隙碎笔》 三 整体感知 生自由读文，认真品味其感情思考： 课文里写了几次秋天里看菊花？ 三次，前两次母亲和我都有不同的表现，第三次是“我”和妹妹去看菊花。 第一次：“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”