2015-2016学年度四年级英语（上）教学指导意见.docVIP

2015-2016学年度四年级英语（上）教学指导意见 一、教材概况 小学《英语》四年级上册教材以《义务教育英语课程标准（2011年版）》规定的课程目标和教学要求为依据，在原有教材的基础上：进一步注重素质教育，全面渗透德育，有机融入社会主义核心价值体系；进一步面向全体学生，解决“内容偏多、要求偏高、难度偏大”的问题，切实减轻学生的课业负担；进一步设计教学目标，突出语言学习的实践性和应用性，有效地培养学生初步的语言能力和基本英语素质；进一步优化教学活动，激发学生的学习兴趣和求知欲，引导学生学会学习，使教材在思想性、科学性、趣味性和灵活性等方面更加符合课程改革的精神。 二、体例结构 小学《英语》四年级上册共设计了8个单元和2个综合语言实践项目(Project)。每个单元由Story time, Fun time, Cartoon time, Sound time, Song time/Rhyme time, Checkout time, Ticking time 7个板块组成。这些板块的主要功能如下： Story time：通过课文学习，帮助学生学习基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读技能。 Fun time：通过趣味性、互动性较强的游戏活动，帮助学生操练并掌握本单元所学主要词语、句型和日常交际用语。 Cartoon time：通过卡通故事，帮助学生强化本单元的语言知识，着重