自助式学习菜单01 自助式学习菜单02 课堂10分钟落实体验 实验、图示特色专题 课下30分钟限时检测 质量铸就品牌 品质赢得未来 首页 上一页 下一页 末页 结束 专题三 生命的遗传基础——重方法 生物 自助式学习菜单01 自助式学习菜单02 课堂10分钟落实体验 实验、图示特色专题 课下30分钟限时检测 质量铸就品牌 品质赢得未来 首页 上一页 下一页 末页 结束 专题三 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传 生物 谢谢观看 结束 质量铸就品牌 品质赢得未来 自助式学习菜单01 自助式学习菜单02 课堂10分钟落实体验 实验、图示特色专题 课下30分钟限时检测 首页 上一页 下一页 末页 生物 自助式学习菜单01 自助式学习菜单02 课堂10分钟落实体验 实验、图示特色专题 课下30分钟限时检测 首页 上一页 下一页 末页 生物 自助式学习菜单01 自助式学习菜单02 课堂10分钟落实体验 实验、图示特色专题 课下30分钟限时检测 首页 上一页 下一页 末页 生物 遗传的基本规律和伴性遗传 第2讲 Ⅱ 3.伴性遗传 Ⅱ 2.基因的分离定律与自 由组合定律 1.“假说—演绎法”与孟德尔获得 成功的原因分析 2.分离定律、自由组合定律及其 变式的分析与应用 3.遗传病遗传方式判断、相关概 率计算及实验设计与分析 Ⅱ 1.孟德尔遗传实验的科 学方法 锁 定 考 点 关 注 考 纲 (2008北京)无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是( ) A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2 [答案] D 基因的分离定律与自由组合定律 [高考真题回顾] (2012安徽)假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( ) A.1/9 B.1/16 C.4/81 D.1/8 答案 B (2013天津)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如下图。据图判断,下列叙述正确的是( ) 答案:B (2009安徽)某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是: A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交,F1紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花∶白花=9∶7。 请回答: (1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由______对基因控制。 (2)根据F1紫花植株自交的结果,可以推测F1紫花植株的基因型是_________,其自交所得F2中,白花植株纯合体的基因型是___________。 (3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是__________或________;用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。 (4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为________。 答案: (1)两 (2)AaBb aaBB、AAbb、aabb (3)Aabb×aaBB AAbb×aaBb遗传图解(只要求写一组) (4)紫花∶红花∶白花=9∶3∶4 (2010 安徽)南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是( ) A、aaBB和Aabb B、aaBb和Aabb C、AAbb和aaBB D、AABB和aabb 答案:C (2013安徽)B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系,遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB 和AABb两种。据此,可以判断这两对基因位于_________染色体上,理由是_______。 解析:若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代
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