OxfordEnglish4A教学计划.docVIP

Oxford English 4A 教学计划 2016 年度第 一 学期 Teacher 沈金星 班级学生情况分析 本学期我担任四（1），（2）两班的英语教学，转来3个新生,共有79名学生，经过自己带教三年级一年后，大部分学生能养成较好的英语学习习惯。但是两个班中都存在学生学习态度不够端正的同学，如1班的单文武,王琳,高圆圆,刘嘉雯，2班的王富豪,韩宏业等。学困生也占有相当大的比例：1班的朱莉莉和陶清文等，2班的唐闻，胡文翔等。总的来说，班级中优秀学生比例较低，而中等偏差的学生数占据大多数，这学期，要努力提高一些后进生的学习成绩，使他们逐步跟上班级步伐，同时充分发挥每个学生的潜能，让他们能够在原有基础上得到更好的发展。 全册教材概况 4A以４个Module为组合，每个Module 围绕一个主题，共分成12个Unit,4个Project组成。每个模块围绕一个主题展开，每个单元集中讨论该主题下的一个具体话题，从帮助学生认识自我，了解家庭出发，逐步发展到谈论与学生的学习和生活密切相关的方面。 Look learn 单词学习 以呈现生词为主，辅之同类单词的复现与归纳 正确朗读、理解含义，结合基本句型在实际交际情境中运用 Look say 句型学习 以活泼生动的情景为依托，呈现新授和复现的句型 合理导入、学习与运用，了解含义和